Зимноводівської сільської ради Львівського району Львівської області(далі - заклад освіти) знаходиться у комунальній власності Зимноводівської сільської ради.

Повна назва закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради Львівського району Львівської області.
Скорочена назва закладу: ЗДО «Казковий світ».
Юридична адреса закладу: 81110, Львівська область, Львівський район, с. Зимна Вода, вул. Крип’якевича, 15.
Заклад є юридичною особою, має свій ідентифікаційний код, печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами. За необхідності заклад може відкривати рахунки в банках України.
Заклад дошкільної освіти є некомерційним і неприбутковим закладом освіти.
Засновником закладу є Зимноводівська сільська рада Львівського району Львівської області (далі - Засновник), уповноваженим органом - відділ освіти, молоді та спорту Зимноводівської сільської ради (далі - відділ освіти).
Засновник:
1. здійснює фінансування закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням та матеріалами;

1.8.2. затверджує Статут та внесення змін до нього;

погоджує питання щодо відчуження майна, передачу в оренду рухомого та нерухомого майна, списання майна
приймає рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання зміну типу;
затверджує переліки платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України;
встановлює режим роботи закладу освіти, тривалість перебування в ньому дітей;
здійснює контроль і державний нагляд за якістю харчування.
1. Уповноважений орган:
  1. призначає на посаду та звільняє з посади керівника закладу освіти;
  2. визначає кількість дітей у групах залежно від демографічної ситуації.
2. Ремонт приміщень, обладнання, їх господарське обслуговування, утримання території, харчування та медичне обслуговування дітей заклад організовує самостійно в межах бюджетних призначень.
3. Заклад освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами МОН, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування. Положенням про дошкільний навчальний заклад та власним Статутом.
4. Головною метою закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.
5. Діяльність закладу освіти спрямована на реалізацію особистісно - орієнтованої моделі дошкільної освіти в процесі розв’язання основних завдань дошкільної освіти:

збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров'я дітей;
виховання у дітей любові до України, до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, рідної мови, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
формування духовності, соціальної компетентності, гуманізму;
виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
здійснення інклюзивної освіти (за потребою батьків), зокрема, задоволення соціальних та освітніх потреб, організація корекційно - розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами;
раціональне використання в освітньому процесі інноваційних педагогічних технологій, авторських методик.
1. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність за наявності ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у встановленому законодавством України порядку.
2. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством. Положенням та даним статутом.
3. Заклад освіти несе відповідальність перед Зимноводівською сільською радою, здобувачами освіти, суспільством і державою та має повноваження:
задовольняє потреби громадян відповідної території у здобутті дошкільної освіти та реалізує завдання дошкільної освіти, що визначені Законам України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та Базовим компонентом дошкільної освіти;
дотримується прав дитини у сфері дошкільної освіти;
забезпечує рівень дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
створює безпечні та нешкідливі умови розвитку виховання та навчання дітей, зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;

- формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;

сприяє збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психічному і фізичному розвитку дітей;
здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;
поширює серед батьків психолого-педагогічні та фізіологічні знання про дітей дошкільного віку;
планує свою діяльність та формує стратегії розвитку закладу дошкільної освіти;

- формує освітню програму закладу дошкільної освіти;

забезпечує добір та розстановку кадрів;
відповідно до установчих документів утворює, реорганізує та ліквідує структурні підрозділи (відділення, групи);
додержується фінансової дисципліни та зберігає матеріально-технічну

базу;

здійснює інші повноваження відповідно до даного статуту.
1. Взаємодія сім’ї і закладу освіти:
сім’я зобов’язана сприяти здобуттю дитиною освіти у закладі освіти або забезпечити дошкільну освіту в сім’ї відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;
відвідування дитиною закладу освіти не звільняє сім’ю від обов’язків виховувати, розвивати і навчати її в родинному колі;
батьки або особи, які їх замінюють, несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров’я, людської гідності. За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, діти можуть здобувати дошкільну освіту;
у закладах освіти незалежно від підпорядкування, типів і форми власності;

-у структурних підрозділах юридичних осіб приватного і публічного права, у тому числі закладів освіти;

у сім’ї - за сімейною (домашньою) формою здобуття дошкільної освіти;
за допомогою фізичних осіб, які мають педагогічну освіту або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, у тому числі, які проводять незалежну професійну діяльність;
за допомогою фізичних осіб - підприємців, основним видом діяльності яких є освітня діяльність

Для створення освітніх, соціальних потреб, організації «корекційно - розвиткової роботи у складі закладу освіти можуть створюватися спеціальні та інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Заклад освіти може створювати умови для здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами та здійснювати її за окремими програмами і методиками, розробленими на основі Державної базової програми центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти, за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров'я.
Взаємовідносини між закладом освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними згідно з чинним законодавством України.
Працівники закладу освіти несуть відповідальність за життя, фізичне і психічне здоров’я кожної дитини відповідно до чинного законодавства.

КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ
1. Заклад розрахований на 150 місць.
2. Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові).
3. У закладі функціонують групи загального розвитку. Можуть створюватись сімейні, оздоровчі, ігрові, прогулянкові, навчальні, самооплачувані групи для дітей, які не відвідують заклад і виховуються вдома, групи соціально-педагогічного патронату, інклюзивні групи.
4. Заклад має групи з денним режимом перебування дітей.
5. Наповнюваність груп дітьми становить:

для дітей віком від 2-х до 3-х років - до 15 осіб;
для дітей віком від 3-х до 6-х років - до 20 осіб.
1. Порядок та комплектування груп визначається засновником відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей з урахуванням побажань батьків або осіб, які їх замінюють.
2. За рішенням засновника наповнюваність груп може бути змінена.
3. Для зарахування дитини у заклад дошкільної освіти необхідно подати документи, передбачені п.6 Положення про дошкільний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 №305:
заяву одного з батьків або осіб, які їх замінюють;
медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний заклад;
медичну довідку про епідеміологічне оточення;
копію свідоцтва про народження дитини;
документ, який підтверджує статус пільгової категорії сім’ї.

Для прийому дітей в інклюзивні групи додатково подається висновок інклюзивно-ресурсного центру та індивідуальна програма реабілітації для дітей з інвалідністю (за наявності).

Пільгові категорії дітей, які мають першочергове право на

зарахування до закладу визначаються рішенням Засновника:

За дитиною зберігається місце у дошкільному закладі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 днів).
Відрахування дітей із закладу може здійснюватись: за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;

на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі цього типу;

у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють , плати за харчування дитини протягом 2-х місяців.

Термін письмового повідомлення батьків або осіб, які їх замінюють про відрахування дитини становить 10 днів.
Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу.

РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ

3.1. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем. Робочий день

триває 10,5 годин. Вихідні: субота, неділя та святкові дні.

Щоденний графік роботи дошкільного закладу:

Початок роботи - 8.00 год.

Закінчення роботи - 18.30 год.

За рішенням засновника графік роботи може бути змінено.

4. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Навчальний рік у закладі починається 1 вересня і закінчуються 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у закладі проводиться оздоровлення дітей.
Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.
План роботи закладу схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується директором.
У закладі визначена українська мова навчання і виховання дітей.
Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом та реалізується згідно з чинною програмою (програмами) розвитку дітей та навчально-методичними посібниками затвердженими в установленому порядку МОН України.
Базовий компонент дошкільної освіти - це державний стандарт, що містить норми і положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості та вихованості дитини раннього та передшкільного віку, а також умови, за яких вони можуть бути досягнуті. Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти є обов’язковим.
Процедура досягнення здобувачами дошкільної освіти результатів навчання (набуття компетентностей), передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою закладу освіти.

Навчально-методичне забезпечення реалізації Базового компонента дошкільної освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

Освітня програма - це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом дошкільної освіти для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу освіти та затверджується його керівником.
Освітня програма, що розробляються на основі типових освітніх програм, не потребує окремого затвердження центральним органом забезпечення якості освіти.
Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, за рахунок коштів батьків або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та закладом освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини.
Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з заклад)' освіти.
Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної програми за якою працює заклад освіти.
Заклад освіти для здійснення освітнього процесу має право обирати чинн>' програму (програми) розвитку дітей із затверджених в установленому порядку МОН Укршни.

5.0РГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ

Організація харчування дітей у закладі освіти проводиться відповідно ст. 35 Закону України «Про дошкільну освіту». Заклад освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених спеціальним органом виконавчої влади у галузі охорони здоров’я спільно і науки за погодженням з спеціально уповноваженим органом виконавчої влади у галузі фінансів.
У закладі освіти встановлено 3-х разове харчування дітей.
Організація та відповідальність за харчування дітей у закладі освіти покладаються на Зимноводівську сільську раду, відділу освіти, молоді та спорту Зимноводівської сільської ради, а також на директора закладу освіти.
Контроль за організацією та якістю харчування, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичного працівника, директора закладу освіти.
Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі освіти для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням органу місцевого самоврядування за рахунок коштів місцевого бюджету.
Порядок встановлення плати за харчування дитини у закладі освіти визначається Кабінетом Міністрів України та рішенням Засновника.

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ
1. Медичне обслуговування дітей у закладі освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату закладу або відповідних закладів охорони здоров’я, у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.
2. До основних обов’язків медичних працівників закладу освіти належать:

моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервовопсихічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;
організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених, профілактичних та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;

' здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;

- медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;

проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу.
1. Заклад освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.
2. Органи охорони здоров’я, заклади охорони здоров’я разом з органами управління освітою здійснюють контроль за дотриманням санітарного законодавства у закладах освіти, щорічно забезпечують безоплатний медичний огляд дітей, моніторинг і корекцію стану їх здоров’я, несуть відповідальність за додержання санітарно-гігієнічних норм, проведення лікувально - профілактичних заходів у закладах освіти незалежно від підпорядкування, типу , форм власності.

7. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Учасниками освітнього процесу у закладі є: діти дошкільного віку, вихованці, учні; педагогічні працівники; помічники вихователів, няні; медичні працівники: батьки або особи, які їх замінюють; фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.
Статус учасників навчально-виховного процесу, їхні права та обов'язки визначені Законом України «Про дошкільну освіту», чинним
законодавством і кваліфікаційними характеристиками посад, посадовими інструкціями та умовами індивідуального договору.
Дитина у сфері дошкільної освіти має право на:

безоплатну дошкільну освіту в закладі;
безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю жтини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
безоплатне медичне обслуговування у закладі;
здоровий спосіб життя.

Права батьків або осіб, які їх замінюють:

вибирати заклад освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;
звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

- брати участь у покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.

Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;
постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
поважати гідність дитини;
виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі дошкільної освіти у встановленому порядку;
своєчасно повідомляти заклад про можливість відсутності або хворобу дитини;
слідкувати за станом здоров’я дитини;

Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до закладу директором. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю. Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» іншими

нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.

Педагогічний працівник закладу - особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов'язки..
Педагогічне навантаження педагогічного працівника закладу встановлюється відповідно до чинного законодавства України.

Педагогічне навантаження педагогічного працівника закладу дошкільної освіти незалежно від підпорядкування, типу і форми власності обсягом менше тарифної ставки, передбаченої частиною першою цієї статті, встановлюється лише за його письмовою згодою у порядку, передбаченому законодавством України.

Оплата праці педагогічних працівників, спеціалістів, обслуговуючого персоналу та інших працівників закладів дошкільної освіти здійснюється згідно

з Кодексом законів про працю України та іншими нормативно-правовими актами.

7.10. Педагогічні працівники мають право:

вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;
педагогічну ініціативу;
розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;
підвищення кваліфікації, перепідготовку;
вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються

в освітньому процесі та науковій діяльності;

відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;
справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;
захист професійної честі та гідності;
індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

- безпечні і нешкідливі умови праці;

участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;
участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;
захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, віл пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.

Педагогічні працівники зобов’язані:

- постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;
сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
дотримуватися доброчесності та забезпечувати дотримання в освітньому процесі;
дотримуватися педагогічної етики;

- поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
виховувати у дітей, вихованців повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;

- захищати дітей, вихованців під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають щкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;

додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу, виконувати свої посадові обов’язки;
повідомляти керівництво закладу про факти булінгу (цькування) стосовно дітей, вихованців, педагогічних працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством.
Працівники закладу відповідно до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення» проходять періодичні безоплатні медичні огляди.
Педагогічні працівники відповідно до Закону України «Про освіту» можуть проходити сертифікацію. Сертифікація педагогічного працівника відбувається на добровільних засадах виключно за його ініціативою. За результатами успішного проходження сертифікації педагогічному працівнику видається сертифікат, який є дійсним упродовж трьох років. Успішне проходження сертифікації зараховується як проходження атестації педагогічним працівником.

Педагогічний працівник, який пройшов сертифікацію, - отримує щомісячну доплату в розмірі 20 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати) пропорційно до обсягу педагогічного навантаження протягом строку дії сертифіката згідно із Законом України «Про освіту»
Педагогічні працівники закладу освіти підлягають обов’язковій атестації, яка проводиться, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.
У між атестаційний період відповідно до Закону України «Про освіту» педагогічні працівники підвищують власну кваліфікацію, яка може здійснюватися за різними видами (навчання за освітньою програмою, стажування, участь у сертифікаційних програмах, тренінгах, семінарах, семінарах-практикумах, семінарах-нарадах, семінарах-тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо) та у різних формах (інституційна, дуальна, на робочому місці (на виробництві) тощо).
За успіхи у роботі працівникам встановлюється матеріальне та моральне заохочення, відповідно до чинного законодавства.
Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ

. Управлінням закладу освіти здійснюється відділом освіти, молоді та спорту Зимноводівської сільської ради.
Безпосереднє керівництво роботою закладу освіти здійснює його директор, який призначається і звільняється з посади начальником відділу освіти, молоді та спорту Зимноводівської сільської ради з дотриманням чинного законодавства України.

На посаду керівника закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня магістра, стаж педагогічної роботи не менше як З роки, вільно володіє державною мовою, а також організаторські здібності, фізичний та психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

Директор закладу освіти:

організовує діяльність закладу освіти;
відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
затверджує освітню програму, схвалену педагогічною радою закладу освіти;

- забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

є представником закладу освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу;
вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу освіти;
розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу дошкільної освіти;

- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу освіти;

призначає на посаду та звільняє з посади працівників закладу дошкільної освіти, визначає їх функціональні обов’язки;
видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

затверджує штатний розпис та кошторис за погодженням з управлінням освіти;
затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

- організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово - господарську діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах колективу та батьків, або осіб, які їх замінюють;
відповідно до ст. 61 П.7 Закону «Про освіту» України, установчих доку ментів та колективного договору має право встановлювати педагогічним працівникам доплати, надбавки, премії за використання в освітньому процесі сучасних технологій, реалізацію інноваційних проектів тощо;

- здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу.

Постійно діючий колегіальний орган у закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять; директор, усі педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Головою педагогічної ради є директор закладу освіти.

Педагогічна рада закладу освіти:

схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське довкілля » у кожній віковій групі;
формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти;
розглядає питання вдосконалення освітнього процесу в закладі освіти та приймає відповідні рішення;
визначає план роботи та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

- затверджуй щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
визначає шляхи співпраці закладу освіти з сім'єю;
ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення вихованців, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;
розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов'язків;
обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;
приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників.

- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу освіти та проведення громадської акредитації закладу освіти.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу освіти.

Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х на рік.

Для організації обміну досвідом освітньої роботи вихователі закладу освіти можуть входити до територіальних педагогічних рад на базі однієї із шкіл.

Рішення педагогічної ради закладу освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

У закладі освіти можуть діяти:

органи самоврядування працівників закладу освіти;
органи батьківського самоврядування;
інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу освіти, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників закладу освіти - 2/3, батьків та представників громадськості -

1/3.

Термін їх повноважень становить один рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

обирають раду закладу освіти, її членів і голову, встановлюють терміни повноважень;
заслуховують звіт керівника закладу освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності;
розглядають питання освітньої, методичної, економічної та фінансово - господарської діяльності закладу освіти;

За рішенням засновника відповідно до спеціальних нормативних актів у закладі освіти може створюватись наглядова (піклувальна рада). Порядок формування наглядової (піклувальної) ради, Гі відповідальність, перелік і строк повноважень, а також порядок її діяльності визначається спеціальними законами та установчими документами закладу освіти. Має право ініціювати інституційний аудит закладу освіти.

Основними завданнями наглядової ради є:

співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями, закладами освіти, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у закладі освіти;
сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної бази закладу освіти;
сприяння залученню додаткових джерел фінансування закладу освіти;
сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників закладу освіти;
стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
всебічне зміцнення зв'язків між родинами дітей та закладом освіти;
сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.

9. МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Майно закладу освіти становлять основні фонди, а також інші цінності, вартість та структура яких відображається у балансі.
Майно закладу освіти є комунальною власністю і належить йому на правах оперативного управління.
Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, земельну ділянку, комунікації, інвентар, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу дошкільної освіти.
Вимоги до матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами, а також Типовим переліком обов’язкового обладнання закладу освіти, навчально - наочних посібників, іграшок, навчально-методичної, художньої та іншої літератури.
Будівлі, споруди, устаткування та інше майно, що належить до основних засобів закладу освіти, не може бути предметом застави, на нього не може бути накладене стягнення;
Об’єкти та майно комунальних закладів освіти не підлягають приватизації чи використанню не за освітнім призначенням.
Збитки, завдані закладу освіти, в результаті порушення майнових прав, громадянами, юридичними особами і державними органами, відшкодовуються закладу за рішенням суду.

9.3. Засновник здійснює контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за закладом освіти комунального майна, правомочністю дій стосовно комунальної власності та веденням фінансово - господарської діяльності відповідно до чинного законодавства.

ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ДОШКІЛЬНОГО

ЗАКЛАДУ

Фінансово-господарська діяльність закладу освіти здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів.
Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти фінансуються за рахунок коштів засновника.
Джерелами фінансування закладу освіти можуть бути кошти;

місцевого бюджету, що надходять у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;
батьків або осіб, які їх замінюють;
добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб та інші надходження, не заборонені чинним законодавством України;
1. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в закладі освіти визначається законодавством, нормативно-правовими актами, МОН

України та інших центральних органів влади, яким підпорядковуються заклади освіти. За рішенням засновника закладу освіти бухгалтерський облік здійснюється централізованою бухгалтерією відділу освіти, молоді і спорту Зимноводівської сільської ради.

Заклад освіти самостійно визначає потребу у матеріальних ресурсах і продуктах харчування, одержує їх на договірних основах, згідно з нормами, визначеними МОЗ України.
Штатні розписи закладу освіти затверджуються директором за погодженням відділу освіти, молоді і спорту Зимноводівської сільської ради на основі Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику.
Фінансова діяльність закладу освіти спрямована:

на створення єдиного фонду виробничого і соціального розвитку;
на формування єдиного фонду оплати праці;
створення фонду матеріальних і прирівняних до них затрат.

Ш.8. Заробітна плата працівників закладу освіти залежить від навантаження. Установлюється за результатами атестації у відповідності з єдиною тарифною сіткою оплати праці працівників бюджетних установ. Питання про надбавки і доплати вирішується директором за погодженням профспілкового комітету.

КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
1. Основною формою контролю за діяльністю закладу дошкільної освіти інституційний аудит, що проводиться один раз на десять років працівниками територіальних органів Державної служби якості освіти.
2. Контроль за дотриманням закладом освіти державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти здійснюється Державною службою якості освіти України (ДСЯО).
3. Зміст, форми та періодичність контролю, не пов'язаного з освітнім процесом встановлюється відділом освіти, молоді і спорту Зимноводівської сільської ради, згідно з чинним законодавством.
РЕОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ
1. Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов’язковість яких надана Верховною радою України.
2. Держава сприяє міжнародному співробітництву у системі дошкільної освіти. 12.6. При реорганізації і ліквідації закладу дітям, які відвідували, повинна бути забезпечена можливість продовжити здобувати дошкільну освіту відповідно до чинного законодавства.
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ у СФЕРІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
1. Працівники закладу освіти, що винні у порушенні законодавства -Про дошкільну освіту», несуть відповідальність у порядку, встановленому Законами України.
ЛІКВІДАЦІЯ, РЕОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕРЕПРОФІЛЮВАННЯ

ЗАКЛАДУ

Рішення про ліквідацію, реорганізацію чи перепрофілювання закладу освіти приймається засновником закладу, відповідно до діючого законодавства України.
Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною наказом засновника, а у випадках ліквідації - рішенням господарського суду, ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.
З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження з управління справами закладу освіти. Ліквідаційна комісія складає баланс і подає його засновнику.
У разі реорганізації права та зобов’язання закладу освіти переходять до правонаступників, визначених управлінням освіти Зимноводівської сільської ради.
При ліквідації і реорганізації закладу освіти звільненим працівникам гарантується додержання їх прав та інтересів, згідно з трудовим законодавством України.
При реорганізації і ліквідації закладу дітям, які відвідували, повинна бути

забезпечена можливість продовжити здобувати дошкільну освіту відповідно до чинного законодавства.

У разі ліквідації закладу освіти вивільнені приміщення використовуються виключно для роботи з дітьми. Майно, яке є комунальною власністю (земельні ділянки, будівлі, споруди, обладнання, тощо), придбання чи відокремлення якого призначене для здобуття дітьми шкільної освіти, використовується виключно для роботи з дітьми.
Заклад освіти вважається ліквідованим або реорганізованим з моменту внесення про це запису до Єдиного державного реєстру.

Сільський голова

В.ГУТНИК

Погоджено Затверджено

Відділ освіти, молоді і спорту Рішення Зимноводівської

Зимноводівської сільської ради сільської ради № ____

Начальник відділу від ____________________

__________________Г.З. Холявка Сільський голова

_____________ В.С.Гутник

СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ

закладу дошкільної освіти (ясла - садок) «Казковий світ»

Зимноводівської сільської ради Львівського району

Львівської області

СХВАЛЕНО

на засіданні педагогічної ради

протокол від 30.08.2021р. № 1.

Голова педагогічної ради, директор закладу

___________ С.З.Громик

с. Зимна Вода

2021

Дошкільна освіта є обов’язковою первинною складовою частини системи безперервної освіти в Україні.

Як зазначено в Концепції Державної цільової програми розвитку дошкільної освіти, основним завданням дошкільної освіти є збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини, виховання любові до Батьківщини, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій та звичаїв, свідомого ставлення до себе, оточення та навколишнього природного середовища, формування особистості дитини.

Сьогодні ми - сучасний заклад дошкільної освіти, де вихователі – професіонали, відкриті до всього нового, розуміють дитячу психологію і вікові особливості розвитку дошкільника. Завдання вихователя – допомогти вихованцю знайти себе в майбутньому, стати самостійним, творчим і упевненим в собі майбутнім школяриком. Вся увага педагогів направлена на створення нової моделі дошкільного навчального закладу, який використовує в своїй діяльності загальні закономірності сучасного менеджменту, на оновлення навчальної бази установи. Новий контекст дошкільної освіти змушує педагогів змінювати свою роль у реалізації освітніх програм. Педагоги мають розвиватися, набувати нових знань, розв’язувати нові завдання, ознайомлюватися з новими ідеями, оволодівати новими освітніми технологіями , співпрацювати з батьками своїх вихованців, змінювати робочі звички, цінності і ставлення до справ в закладі. Чуйні, уважні і сприйнятливі до інтересів дошкільників, відкриті до всього нового вихователі – ключова особливість закладу дошкільної освіти майбутнього. Тому стає актуальним визначення стратегічних пріоритетів розвитку закладу та шляхів їхньої реалізації. Нова стратегія і визначає пріоритети розвитку закладу дошкільної освіти, започатковує організаційні шляхи її реалізації, обґрунтовує ресурсні потреби. Вона скеровує педагогів до впровадження ціннісних пріоритетів особистості, суспільства та держави на засадах європейських вимірів якості освіти. Потребує оновлення навчальна база закладу, поширення інтерактивних форм впливу на педагогічний процес, організація навчання дітей за методиками та технологіями, які активізують розумову діяльність і творчо організовують освітній простір.

Мета, завдання та пріоритетні напрямки розвитку дошкільного навчального закладу «Казковий світ» на 2021- 2025 роки.

Мета: створити у закладі сучасний освітній простір який забезпечить якісну дошкільну освіту дітям, спрямовану на розвиток дитини як особистості, що передбачає максимальну реалізацію нею свого життєвого потенціалу, активності, самостійності, творчої ініціативи, прагнення обирати на власний розсуд шляхи і засоби досягнення цілей, намірів, втілювати в життя свої власні потреби та інтереси, конструктивно мислити, швидко вирішувати логічні завдання, найбільш пристосовані до життя, приймати раціональні рішення. Використовуючи інноваційні методи управлінської діяльності, сприяти веденню ефективної кадрової політики й заохочення вихователів до саморозвитку та самореалізації, підвищення власної професійної компетентності.

Завдання: - забезпечити якісне управління освітнім процесом та системне підвищення якості дошкільної освіти на інноваційній основі;

створення в умовах закладу розвивального життєвого простору для формування життєвої компетентності вихованців;
розвиток профільного спрямування закладу (використання ЛЕГО – конструктора, як сучасної педагогічної технології);
створення умов для формування здоров’язбережувального середовища в навчальному закладі;
створення умов для здійснення освітньої діяльності дітей з особливими освітніми потребами;
організація харчування за системою НАССР.

Пріоритетними напрямками діяльності закладу дошкільної освіти «Казковий світ» на 2021- 2025 роки є:

- організація сучасного освітнього середовища дошкільного навчального закладу сприятливого для формування гармонійно розвиненої особистості та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини в умовах нової української школи;

- забезпечення наступності у впровадженні особистісно-орієнтованої моделі освіти в дошкільній та початковій ланках освіти (для реалізації освітніх вимог обох ланок освіти, орієнтуючись на Концепцію НУШ, її новий зміст, зміну освітнього простору, організацію такої форми роботи, як педагогічне партнерство вихователів ЗДО та вчителів перших класів щодо створення розвивального середовища, осередків діяльності, використання ігрових методів у навчальних заняттях);

- забезпечувати максимально сприятливі умови навчання та виховання дітей, створюючи безпечні умови для навчання, розвитку і виховання дошкільників;

- забезпечувати психолого-педагогічний та медичний супровід організації життєдіяльності дошкільнят в умовах закладу;

- здійснювати особистісно-орієнтований підхід у становлення особистості дошкільника, реалізації його інтелектуальних, культурних і творчих можливостей шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій, методик, програм, ППД;

- підвищувати якість та ефективність освітнього процесу шляхом впровадження в практику роботи ІКТ та комп’ютерно-орієнтованих технологій;

- удосконалювати професійну компетентність педагогів як в умовах дошкільного закладу, так і в системі підвищення кваліфікації;

- покращити матеріально – технічну базу дошкільного закладу;

- створювати оновлене відповідно до вимог часу програмно-методичне забезпечення закладу;

- вдосконалювати організаційно – методичну роботу щодо забезпечення обов’язковості здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами;

- удосконалювати механізм моніторингу освітнього процесу;

- формувати комплексну національно-орієнтовану систему виховання дітей дошкільного віку;

- виховувати почуття патріотизму як майбутнього громадянина України;

- забезпечити педагогічне співробітництво зі школою з питань адаптації вихованців закладу до умов навчання в школі;

- забезпечувати тісну співпрацю з родинами вихованців та громадськістю, урізноманітнювати форми спільної роботи;

- проводити психолого – педагогічне просвітництво батьків з питань розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку в умовах здобуття дошкільної освіти вдома;

- забезпечення якісного функціонування виховного процесу та збереження здоров’я дітей шляхом оновлення навчально-методичної та матеріально технічної бази закладу;

- впровадження інклюзивної освіти в закладі, забезпечуючи системну організаційно – методичну та роз’яснювальну роботу серед працівників закладу щодо надання права на освіту дітям з особливими освітніми потребами;

- формувати риси громадянина української держави, розвивати духовність, моральність, правову та екологічну культуру, ціннісне ставлення до Батьківщини, українського народу, рідної мови, родини, толерантного поводження в соціумі.

Очікувані результати:

створене освітнє середовищє для всебічного гармонійного розвитку дошкільника;
раціонально використовуватимуться освітні інновації, педагогічні технології (зокрема ЛЕГО -конструювання), програми, ідеї передового педагогічного досвіду, розроблятимуться власні педагогічні технології, методики, що сприятимуть підвищенню якості знань дошкільників;
систематичне включення інформаційно – комунікаційних технологій в освітній процес;
підвищиться рівень фізкультурно-оздоровчої роботи в закладі шляхом оновлення навчально – методичної та матеріальної бази закладу;
формується свідоме ставлення дітей до власного здоров’я, та здоров’я інших як найвищої соціальної цінності;
в дітей сформовані вміння та навички, необхідні для продовження освіти в школі;
навчання дітей здобувати знання та користуватися ними у повсякденному житті, вміти знаходити вихід з нестандартних ситуацій;
спонукати та заохочувати до досягнення успіху;
виховання почуття патріотизму, любові до рідного краю, Батьківщини;
створені сприятливі умови для підвищення теоретичної, методичної, практичної та психологічної підготовки педагогічних кадрів;
створені умови для навчання і виховання дітей з ООП;
забезпечена активна участь громадськості, батьків до формування освітньої політики закладу;

Для виконання тих завдань розроблено комплекс заходів, що відображені у розділах:

1. Якісна дошкільна освіта.

2. Здоров’язбережувальне середовище.

3. Безпека життєдіяльності .

4. Кадрове забезпечення.

5. Методична робота.

6. Адміністративно-господарська діяльність.

Інформація про дошкільний заклад

1. Юридична адреса: 81110, Львівська область, Пустомитівський район, село Зимна Вода, вулиця Крип’якевича, будинок 15.

2. Електронна адреса : kazkovyi_svit@ukr.net

3. Ідентифікаційний код: № 37976862

4. Установчі документи закладу:

4.1. Статут закладу дошкільної освіти (ясла – садок) «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради Львівського району Львівської області затверджений рішенням сесії Зимноводівської сільської ради № 25 від 17.12.2020 року.

4.2. Довідка про включення до єдиного державного реєстру підприємств та організацій України, видана Державним комітетом статистики України АБ № 355158 з Єдиного державного реєстру підприємств та організацій України (ЄДРПОУ).

4.3. Свідоцтво про державну реєстрацію юридичної особи: Серія ААБ № 478809. Дата та номер запису в Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб – підприємців та громадських формувань: 14.01.2021, 1004041070005002479.

5. Проектна потужність закладу:

5.1. Заклад розрахований на 150 місць.

5.2. У закладі функціонують 8 груп загального розвитку з денним режимом перебування дітей.

Станом на 01.01.2021 року в закладі списковий склад дітей становив 241 особа.

5.3. Режим роботи закладу 10,5 год (з 8.00 – 18.30).

6. Кадрове забезпечення ЗДО «Казковий світ».

Всього 20 педагогічних працівників і 21 технічно – обслуговуючий персонал.

Директор

Вихователь – методист

Вихователі

Музичні

керівники

Практичний психолог

Інструктор фізкультури

Асистент вихователя

Кваліфікаційний рівень педагогічних працівників

Атестаційна

категорія

Спеціаліст

11 т.р.

Спеціаліст

ІІ кваліфікаційної категорії

Спеціаліст

І кваліфікаційної категорії

Спеціаліст

вищої кваліфікаційної категорії

2020/2021 н.р.

Шляхи реалізації поставлених завдань.

1. Якісна дошкільна освіта.

Мета: - створити сучасний освітній простір, що забезпечить якісну освіту дітям та розвиток власної професійної компетентності педагогам;

забезпечити якісне управління освітнім процесом та системне підвищення якості дошкільної освіти шляхом впровадження інноваційних технологій, альтернативних методик;
надавати пріоритет соціально – моральному розвитку дошкільника, формувати уміння узгоджувати особисті інтереси з колективними;
поважати кожну дитину й враховувати її індивідуальний особистий досвід;
створити умови для надання освітніх послуг дітям з особливими освітніми потребами;
навчити дітей здобувати знання та користуватися ними в повсякденному житті, вміти знаходити вихід з нестандартних ситуацій;
формувати емоційний інтелект дитини;
спонукати та заохочувати до досягнення успіху;
урізноманітнювати форми спільної роботи з батьками;
створення психологічно – комфортного середовища для вихованців, їхніх батьків та педагогічних працівників та організовувати освітній процес на принципах партнерства, взаємодії та недискримінації;

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Виконавець
1	Забезпечувати реалізацію Закону України «Про дошкільну освіту». Здійснювати зарахування дітей до закладу освіти відповідно до електронної реєстрації дітей.	2021-2025	Всі учасники освітнього процесу
2	Впровадження інклюзивної освіти . Розвивати зв’язок з родинами вихованців з особливими освітніми потребами, залучати їх до команди фахівців з розроблення індивідуальної програми розвитку та необхідної підтримки під час навчання.	2021-2025	Всі учасники освітнього процесу
3	Забезпечувати системну організаційно – методичну та роз’яснювальну роботу серед працівників щодо забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами.	2021-2025	Директор, вихователь – методист, педагогічні працівники
4	Створити і облаштувати кабінет для проведення корекційно – розвиткових, логопедичних занять з дітьми.	2021	Директор, вчитель - логопед
5	Підтримувати зв’язок з інклюзивно – ресурсним центром, залучаючи його фахівців до розроблення індивідуальних програм розвитку, консультацій педагогів закладу для надання якісного психолого – педагогічного супроводу дітей в освітньому процесі.	2021-2025	Директор, вихователь – методист, педагогічні працівники
6	Забезпечити умови ефективної реалізації Базового компоненту дошкільної освіти.	2021-2025	Директор ЗДО
7	Впроваджувати в освітній процес інноваційні педагогічні та інформаційно – комунікаційні технології.	2021-2025	Педагогічні працівники ЗДО
8	Формувати екологічну свідомість дітей, навички практичного життя, готовність до взаємодії з навколишнім світом, реалізацію соціально – екологічного проекту «Виховання культури сортування сміття та поводження з відходами всіх учасників освітнього процесу»	2021-2025	2021-2025
9	Підвищення ефективності освітнього процесу шляхом подальшого впровадження в освітній процес парціальних програм, альтернативних методик та технологій, зокрема, програми розвитку дитини від 2 до 6 років «Безмежний світ гри з Лего (LEGO)» та програми Пеккер Т.В. «Лего конструювання»(вихователі середніх та старших груп).	2021-2025	Педагогічні працівники ЗДО
10	Розробити дидактичне забезпечення інтегрованих занять для дітей, спрямованих на розвиток соціально – комунікативної компетенції, формування основ духовно – моральних якостей.	2021-2025	вихователь – методист, педагогічні працівники
11	Впроваджувати в практику роботи з дітьми прийоми мнемотехніки.	2021-2025	педагоги
12	Удосконалювати роботу з формування у дошкільників правової культури.	2021-2025	вихователь – методист,
	Здійснювати аналіз результатів і динаміки навчальних досягнень вихованців.	2021-2025	Всі учасники освітнього процесу
13	Впровадження дистанційних форм спілкування з батьками. Застосування мобільних додатків Messenger, Viber, Facebook .	2021-2025	Педагогічні працівники ЗДО
14	Залучення батьків до участі в освітньому процесі групи, розвагах, святах.	Постійно	Педагоги ЗДО, батьки
	Оформляти тематичні виставки робіт дітей та батьків.	Постійно	Вихователь – методист, педагоги
15	Проводити психологічні тренінги для батьків «Ефективне спілкування батьків з дітьми»	2021-2025	Директор, вихователь – методист, практичний психолог
16	Діяльність консультативного центру для батьків.	Постійно	Директор, вихователь – методист, практичний психолог
17	Оприлюднювати правила поведінки учасників освітнього процесу, що забезпечують дотримання етичних норм, повагу до гідності, прав і свобод людини.	Постійно	Всі учасники освітнього процесу
18	Організовувати роботу психологічної служби, у тому числі для психологічного супроводу учасників освітнього процесу, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від нього чи іншого насильства.	Постійно	Практичний психолог закладу

Очікувані результати:

- раціональне використання інноваційних педагогічних технологій, методик, програм, що сприятимуть підвищенню якості знань дошкільників;

- систематичне використання ІКТ в освітньому процесі ЗДО;

- формування у дошкільників вмінь, знань, навичок необхідних для продовження навчання у школі;

- високий рівень морально – духовного розвитку дітей, ціннісне ставлення до природи, культури, соціуму;

- поповнення матеріально – технічної бази закладу;

- підвищення рівня фізкультурно – оздоровчої роботи в закладі;

- проведення якісної освітньої діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами;

- підвищення рівня професійної підготовки педагогічних працівників.

2. Здоров’язбережувальне середовище.

Мета:- залучення дітей до здорового способу життя в умовах дошкільного навчального закладу та сім’ї, формування мотиваційної установки на здоровий і активний спосіб життя педагогів і дітей;

формування свідомого ставлення до свого здоров’я.

Завдання:- створити умови для формування здоров’язбережувального середовища в навчальному закладі;

сприяти розвитку фізичних якостей;

- створити належну матеріально – технічну базу для проведення освітньої діяльності з фізичного виховання;

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Виконавець
1	Впроваджувати в практику роботи закладу оздоровчих технологій.	Постійно	Директор, вихователь – методист, інструктор з фізкультури, вихователі
2	Впроваджувати в педагогічний процес новітні методики профілактики та лікування дитячих захворювань, соціально – оздоровчі проекти.	Постійно	Інструктор з фізкультури, медична сестра, вихователь – методист, педагоги закладу
3	Проводити тематичні лекції із залученням медичних працівників з працівниками та батьками з питань профілактики інфекційних захворювань, поширення туберкульозу, надання першої медичної допомоги.	Постійно	Інструктор з фізкультури, медична сестра, вихователь – методист, педагоги закладу, запрошені мед.прац.
4	Забезпечувати ЗДО методичною літературою з окресленої проблеми.	Постійно	Директор, вихователь – методист
5	Організувати проведення з педагогами педагогічних, психологічних та валеологічних майстер – класів та тренінгів з метою удосконалення здоров’язберігаючого середовища в ЗДО та в родинах вихованців.	2021-2025	вихователь – методист, практичний психолог
6	Запровадити комплекс заходів щодо попередження травмування та нещасних випадків під час освітнього процесу.	2021-2025	вихователь – методист, інструктор з фізкультури
7	Проводити моніторингові спостереження з питань мотиваційного ставлення педагогів до свого здоров’я та здоров’я дітей.	Щорічно	Директор, вихователь – методист, практичний психолог
8	Спроектувати та облаштувати спортивний майданчик	2021-2025	Директор, інструктор з фізкультури
9	Забезпечувати раціональне, збалансоване харчування дітей в дошкільному закладі з дотриманням натуральних норм харчування та врахування віку дітей.	Постійно	Директор, Ст..медична сестра, кухарі
10	Розробити та ввести в дію процедури засновані на системі управління безпечністю харчових продуктів НАССР.	2021	Директор, медична сестра, завідувач господарства, кухарі
11	Забезпечувати постачання якісних продуктів харчування, що відповідають державному стандарту.	Постійно	Ст..медична сестра (комірник), кухарі
13	Забезпечувати дотримання індивідуальних показників стану здоров’я, фізіологічних показників організму в процесі організованих занять з фізкультури та самостійної рухової діяльності.	Постійно	інструктор з фізкультури, педагоги
14	Організовувати літнє оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі, впроваджуючи прогресивні методи загартування дитячого організму.	Постійно	вихователь – методист, інструктор з фізкультури, педагоги
15	Оновити систему гартувальних заходів для дітей, враховуючи умови ЗДО та індивідуальні особливості здоров’я дошкільників.	Постійно	вихователь – методист, інструктор з фізкультури, педагоги

Очікувані результати:

- покращення рівня фізичної підготовленості дітей дошкільного віку;

- оптимальний рівень сформованості в дітей та педагогів позитивної мотивації та здоровий спосіб життя;

- поповнення спортивного інвентаря для проведення занять з фізичного виховання;

- створення належних умов для проведення занять та різних заходів з фізичного виховання дітей ЗДО «Казковий світ».

3. Безпека життєдіяльності.

Мета: - створювати безпечні умови перебування дітей у дошкільному закладі;

проводити роботу щодо профілактики та запобіганню дитячого травматизму;
навчати дітей правилам та нормам поведінки у довкіллі.

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Виконавець
1	Забезпечити належні санітарно – гігієнічні умови для догляду, виховання, навчання та розвитку дітей.	Постійно	Директор, вихователь – методист, ри..медична сестра
2	Проводити навчання працівників з охорони праці та безпеки життєдіяльності.	2021-2025	Відповідальні особи
3	Щорічно проводити перевірку захисного заземлення, опору ізоляції, засобів індивідуального захисту.	2021-2025	Завгосп ЗДО
4	Щорічно проводити повірку, перезарядку засобів пожежегасіння.	2021-2025	Завгосп ЗДО
5	Здійснювати санітарно – технічну розчистку зелених насаджень та зрізування аварійних дерев	2021-2025	Завгосп ЗДО
6	Проводити профілактичні бесіди з безпеки життєдіяльності.	2021-2025	Директор, завгосп ЗДО, педагоги
7	Проводити атестацію робочих місць за умовами праці (1 раз на п’ять років)	2021-2025	Директор, завгосп ЗДО
8	Забезпечити проведення планових профілактичних медичних оглядів працівників закладу.	Постійно	Директор, ст..медична сестра
9	Проводити тематичні тижні знань з безпеки життєдіяльності та безпеки дитини.	2021-2025	Директор, вихователь – методист, ст..медична сестра, вихователі

Очікувані результати:

- створені безпечні умови для перебування вихованців та працівників закладу;

- проведена системна робота щодо профілактики та запобігання дитячого травматизму;

- дотримані санітарно – гігієнічні вимоги, правила і норми в ЗДО.

4. Кадрове забезпечення закладу.

Мета: - забезпечення умов для розкриття творчого потенціалу, самореалізації та самовираження всіх суб’єктів освітнього процесу;

удосконалювати професійну компетентність педагогів як в умовах закладу освіти , так і в системі підвищення кваліфікації.

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Виконавець
1	Сприяти забезпеченню закладу дошкільної освіти кадрами з фаховою освітою.	2021-2025	Директор
2	Спонукати педагогів до отримання повної вищої освіти, а також здобуття фахової освіти.	2021-2025	Директор
3	Забезпечувати проходження курсів підвищення кваліфікації педагогами. Ведення зошита самоосвіти педагогів.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
4	Проводити атестацію педагогів, як форму виявлення рівня кваліфікації, що спонукають до професійного вдосконалення.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
5	Впроваджувати ІКТ технології в освітній процес.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
6	Підтримувати видавничу діяльність педагогів закладу.	2021-2025	Всі педагоги
7	Вивчати, узагальнювати та поширювати передовий педагогічний досвід педагогів закладу, матеріали висвітлювати в засобах масової інформації, на Web – сайті закладу.	2021-2025	Вихователь – методист, педагоги
8	Введення посади вчителя - логопеда	2021-2022 н.р.	Директор, вихователь – методист

Очікувані результати:

- оптимізація кадрового забезпечення закладу дошкільної освіти;

- підготовка та підтримка компетентного педагога;сприятливих умов

- створення сприятливих умов для підвищення професійного рівня, педагогічної майстерності та самовдосконалення педагогічних працівників.

5. Методична робота.

Мета: - створення сприятливих умов для підвищення професійного рівня, педагогічної майстерності, творчої ініціативи та самовдосконалення педагогічних працівників;

- надання методичної допомоги педагогічним працівникам щодо організації освітньої роботи з дошкільниками;

- навчально – методичне забезпечення освітнього процесу в ЗДО;

- впровадження інноваційних методик, технологій, ППД у практику роботи з метою забезпечення ефективності освітнього процесу.

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Виконавець
1	Створювати умови для систематичного поповнення та використання педагогічними працівниками закладу методичного фонду літератури, методичних матеріалів, інтернет – ресурсу.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
2	Надавати методичну допомогу педагогічним працівникам щодо підвищення професійної підготовки та проведення освітнього процесу з дітьми, роботи з батьками вихованців.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
3	Забезпечувати якісний моніторинг стану освітньої діяльності педагогічних працівників.	2021-2025	Директор, вихователь – методист
4	Постійно оновлювати відповідно до сучасних вимог навчально – методичне забезпечення освітнього процесу.	Постійно	Директор, вихователь – методист, вихователі
5	Залучати педагогів до вивчення та впровадження інноваційних педагогічних технологій, методик, програм, ППД.	Постійно	Директор, вихователь – методист, вихователі
6	Сприяти покращенню розвивального та ігрового середовища.	2021-2025	вихователь – методист, вихователі
7	Впроваджувати інформаційно – комп’ютерні технології в управлінській діяльності закладу	2021-2025	Директор, вихователь – методист
8	Здійснювати інформаційне висвітлення результативності роботи на Web – сайті закладу.	2021-2025	вихователь – методист
9	Щорічно здійснювати самооцінювання якості освітньої діяльності	2021-2025	Директор, вихователь – методист
10	Оприлюднювати інформацію про свою діяльність на відкритих загальнодоступних ресурсах	2021-2025	Директор, вихователь – методист

Очікувані результати:- організаційне та функціональне оновлення діяльності методичної служби;

- запроваджена система постійного відстеження якості надання освітніх послуг;

- колективна та особистісна відповідальність за процес і результати діяльності дошкільного закладу.

6. Адміністративно – господарська діяльність.

Мета: - створення комфортних умов перебування дітей у закладі відповідно до сучасних санітарно – гігієнічних, технічних та педагогічних вимог;

- поліпшення умов облаштування та утримання будівель закладу і прибудинкових територій;

- забезпечення Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР).

№ з/п

Зміст заходів

Термін виконання

Виконавець

Проводити технічний аналіз стану приміщення закладу та споруд на ігрових майданчиках з метою встановлення реального становища та визначення необхідності проведення ремонтних робіт

Щороку

Директор,

завідувач господарством

Розробити план реконструкції частини даху будівлі закладу, що примикає до музичної зали, з подальшою добудовою додаткових приміщень, необхідних для створення якісного освітнього середовища, зокрема створення ресурсної кімнати і спортивної зали.

2022-2025

Директор,

завідувач господарством

Монтування навісних дашків над другим центральним входом у заклад, над входом у підвальне приміщення, над входом у харчоблок.

2021-2025

Директор,

завідувач господарством

Облаштування спортивного майданчика

2021-2025

Директор,

завідувач господарством

Капітальний ремонт підлоги у семи павільйонах на ігрових майданчиках

2021-2025

Директор,

завідувач господарством

Для забезпечення Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР) потрібно придбати:

інсектицидну лампу у харчоблок;
пластикові харчові бокси на 5 кг з санітарно – гігієнічним висновком (10 шт.);
гігрометр психометричний;
пірометри (3 шт.);
м’ясорубку електричну;
вагу електронну до 25 кг.

2021

Директор,

завідувач господарством

Частково оновити твердий та м’який інвентар (посуд, матраци, одіяла)

2021-2025

Директор,

завідувач господарством

Оновлення інвентарю пожежної безпеки

(придбати укомплектований згідно норм пожежної безпеки протипожежний щит)

2021-2025

Директор,

завідувач господарством

Придбати інтерактивну дошку

2021-2025

Директор

Очікувані результати: - покращаться умови експлуатації та утримання будівлі дошкільного закладу та прибудинкової території;

підвищиться ефективність надання освітніх послуг здобувачам освіти, зокрема дітям з особливими освітніми потребами;
підвищиться рівень фізкультурно – оздоровчої роботи з дошкільниками в ЗДО «Казковий світ»;
підвищиться рівень контролю за якістю харчування та безпечністю харчових продуктів.

Зареєстровано

______________________

Реєстраційний №

від ___________________

Примітка або рекомендації

реєструючого органу

__________________________

Голова ____________________

______________

КОЛЕКТИВНИЙ ДОГОВІР

між адміністрацією закладу дошкільної освіти

(ясла - садок) «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради

Львівського району Львівської області

та первинною профспілковою організацією

закладу дошкільної освіти

(ясла - садок) «Казковий світ»

на 2021-2025 роки

Директор ЗДО «Казковий світ»

С. Громик

Голова первинної

профспілкової організації ЗДО

Г.Кулеба

Затверджено

зборами трудового колективу

від 16 листопада 2021 року

Протокол № 15

Колективний договір між адміністрацією закладу дошкільної освіти (ясла - садок) «Казковй світ» та первинною профспілковою організацію закладу дошкільної освіти (ясла – садок) «Казковий світ» на 2021-2025 роки, укладений відповідно до Законів України "Про колективні договори і угоди", "Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності", законодавства України, Положень Галузевої угоди між Міністерством освіти та науки України та ЦК профспілки працівників науки і освіти України на 2021-2025 роки, Угоди між Департаментом освіти і науки Львівської облдержадміністрації і Львівською обласною організацією профспілки працівників освіти і науки України на 2021-2025 роки з метою посилення соціального захисту найманих працівників, які перебувають у сфері дії сторін, що підписали Колективний договір. Він включає зобов'язання сторін, які спрямовані на створення умов для підвищення ефективності роботи закладу дошкільної освіти, реалізації професійних, трудових і соціально-економічних прав та гарантій працівників трудового колективу.

РОЗДІЛ І

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1. СТОРОНИ КОЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРУ ТА ЇХ ПОВНОВАЖЕННЯ

Визнаючи даний Колективний договір нормативним актом, на підставі якого здійснюватиметься регулювання соціально-економічних, виробничих і трудових відносин, сторони домовились про наступне:

1.1.Цей колективний договір укладено на 2021 – 2025 рр.

1.2.Колективний договір схвалений загальними зборами трудового колективу, протокол

№ 15 від 16 листопада 2021 року і набуває чинності з дня його підписання.

1.3.Цей Колективний договір діє до прийняття нового.

1.4.Сторонами Колективного договору є:

{C}· адміністрація закладу дошкільної освіти «Казковий світ» в особі директора (надалі адміністрація), яка представляє інтереси власника і має відповідні повноваження, - з однієї сторони;

{C}· первинна профспілкова організація (надалі - профспілкова організація), яка відповідно до ст. 247 КЗпП України, ст.38 Закону України „Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності", представляє інтереси працівників закладу дошкільної освіти «Казковий світ» у сфері праці, побуту, культури і захищає їх трудові, соціально-економічні права та інтереси, отримавши на це відповідні повноваження від трудового колективу, з другої сторони.

1.5.Директор закладу дошкільної освіти «Казковий світ» визнає профспілкову організацію єдиним повноважним представником всіх працівників закладу дошкільної освіти в колективних переговорах.

1.6. Дія Колективного договору поширюється на всіх працівників закладу дошкільної освіти.

1.7.Сторони беруть на себе зобов’язання будувати свої взаємовідносини на основі принципів соціального партнерства: паритетності представництва, рівноправності сторін взаємної відповідальності, конструктивності і аргументованості при проведенні переговорів (консультацій) щодо укладення Колективного договору, внесення змін і доповнень до нього, вирішення усіх питань соціально-економічних і трудових відносин, що виникли в ході його виконання. При цьому:

{C}· Профспілкова організація бере на себе зобов’язання сприяти ефективній роботі властивими профспілці методами, усвідомлюючи відповідальність за реалізацію спільних з керівником закладу цілей та необхідність підвищення якості та результативності педагогічної праці;

{C}· адміністрація бере на себе зобов’язання дотримуватися вимог чинного законодавства України, зокрема законодавства про колективні договори та угоди, трудового законодавства, про освіту та виконувати зобов’язання цього договору.

1.8. Зміни, що випливають із змін чинного законодавства, Генеральної, Галузевої, Обласної угод застосовуються без внесення змін до Колективного договору. За необхідності зміни та доповнення або припинення дії Колективного договору можуть вноситися після переговорів сторін та досягнення згоди.

1.9. Жодна сторона протягом дії Договору не може в односторонньому порядку: вносити до нього зміни або доповнення; припиняти взятих на себе зобов’язань; не виконувати або не дотримуватися узгоджених положень і норм Договору; приймати рішення, які б змінювали зобов’язання, норми, умови і положення цього Договору або припиняли їх виконання. Пропозиції кожної зі сторін щодо внесення змін і доповнень до колективного договору розглядаються спільно, відповідні рішення приймаються у десятиденний строк з дня їх отримання іншою стороною та згідно з процедурою.

1.10. Сторони Договору домовилися про безперешкодний взаємний обмін економічною, методичною, організаційною, професійною, фінансовою та іншою інформацією, необхідною для роботи, підготовки і укладання Договору, на умовах, передбачених ст. 10 Закону України «Про колективні договори і угоди».

1.11. Сторони домовилися, що при зміні власника навчального закладу чинність колективних договорів зберігається до укладення нових.

1.12. Сторони Договору домовились гарантувати працівникам дотримання чинного законодавства у сфері трудових і соціально-економічних правовідносин, домагатися забезпечення встановлених законодавством соціальних гарантій, компенсації пільг для працівників, членів їх сімей та їх дітей, а також для пенсіонерів, які безпосередньо вийшли на пенсію після праці.

1.13. Сторони неухильно будуть дотримуватися вимог чинного законодавства про те, що умови колективного та індивідуальних трудових договорів, в тому числі і при прийомі на роботу, переведенні на іншу роботу або посаду, вважається недійсними, якщо вони погіршують становище працівників у порівнянні з чинним законодавством та цим Договором.

1.14. Сторони постійно сприятимуть не лише розвитку освітнього процесу і зміцненню матеріально-технічної бази, збереженню робочих місць і зайнятості працівників, а й дотриманню правових засад і гарантій, здійснення працівниками права розпоряджатися своїми здібностями до продуктивної творчої праці, вирішення проблем охорони здоров’я, культурного дозвілля та житлово – побутових умов.

1.15. Сторони Договору домовились, що після закінчення строку дії Договору, він діятиме до того часу, поки Сторони не укладуть новий або не переглянуть чи не продовжать строк дії чинного. У випадку зволікання з укладанням нового Договору, внесенні змін чи доповнень до нього в обумовлені терміни, недотримання його положень однією з Сторін, за ініціативою іншої Сторони будуть вживатися заходи щодо притягнення до відповідальності винних в цьому осіб згідно з чинним законодавством, як це передбачено статтею 20 Закону України «Про колективні договори і угоди».

1.16. Додатки до колективного договору є невід’ємною його частиною.

РОЗДІЛ II.

ВИРОБНИЧІ І ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

Адміністрація зобов’язується:

{C}2.1. {C}Забезпечити розвиток і зміцнення матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти, створення оптимальних умов для організації освітнього процесу у відповідності до фінансових можливостей.

{C}2.2. {C}Забезпечувати ефективну діяльність закладу дошкільної освіти, виходячи з фактичних обсягів фінансування та раціональне використання позабюджетних коштів для підвищення результативності роботи установи, поліпшення становища працівників.

{C}2.3. {C}Застосувати засоби матеріального і морального стимулювання якісної праці для всіх працівників закладу дошкільної освіти, раціонального використання наявного обладнання, технічних засобів навчання тощо.

{C}2.4. {C}Не допускати безпідставного і примусового звільнення педагогічних працівників, скорочення їх педагогічного навантаження протягом року здійснювати лише за письмовою згодою працівників.

{C}2.5. {C}Про усі випадки, які пов’язані зі зміною організації праці, системи заробітної плати, своєчасно інформувати профспілкову організацію та погоджувати з нею ці питання.

{C}2.6. {C}Здійснювати прийняття і звільнення працівників відповідно до вимог законодавства.

{C}2.7. {C}Звільнення працівників, які є членами профспілки, за ініціативою адміністрації закладу дошкільної освіти повинно здійснюватися за попереднім погодженням з профспілковою організацією закладу та згідно з чинним законодавством; у зв’язку з скороченням обсягу роботи здійснювати лише після закінчення навчального року; у разі звільнення за бажанням працівника (крім звільнення за порушення трудової дисципліни) надавати невикористану відпустку (або грошову компенсацію) з наступним звільненням. Датою звільнення у цьому випадку є останній день відпустки; в зв’язку з закінченням строку трудового договору невикористану відпустку за його бажанням надавати тоді, коли час відпустки повністю або частково перевищує строк трудового договору. У цьому випадку чинність трудового договору продовжується до закінчення відпустки (ст. 3 Закону України «Про відпустки»).

{C}2.8. {C}Здійснювати прийняття на роботу нових працівників лише у випадках забезпечення повної продуктивної зайнятості працюючих і якщо не прогнозується їх вивільнення на підставі п. 1 ст.40 КЗпП України.

{C}2.9. {C}Забезпечити реалізацію працівниками переважного права на укладення трудового договору у разі поворотного прийняття на роботу працівників аналогічної кваліфікації (ст.42-1 КЗпП України).

{C}2.10. {C}Укладати строкові трудові договори лише у разі, якщо трудові відносини не може бути встановлено на невизначений термін з урахуванням характеру майбутньої роботи, умов її виконання, інтересів працівника або в інших випадках, передбачених законодавством

{C}2.11. {C}До початку роботи працівника за укладеним трудовим договором роз’яснити під розписку його права, обов’язки, інформувати про умови праці, права на пільги і компенсації за роботу в особливих умовах відповідно до чинного законодавства і даного колективного договору.

{C}2.12. {C}У термін, визначений працівником, за його власним бажанням розривати з ним трудовий договір (в тому числі, строковий), якщо в закладі не виконується законодавство про охорону праці, умови колективного договору з цих питань, з виплатою відповідної вихідної допомоги.

{C}2.13. {C}Протягом 2 - х днів з часу одержання інформації доводити до відома членів трудового колективу нові нормативні документи стосовно трудових відносин, організації праці, роз’яснювати їх зміст, права та обов’язки працівників (через накази, розпорядження, посадові інструкції, функціональні обов’язки і т. д.).

{C}2.14. {C}Запровадження, зміну та перегляд норм праці проводити за погодженням з профспілковою організацією.

{C}2.15. {C}Забезпечити гласність всіх заходів, щодо нормування праці, роз’яснення працівникам причин перегляду норм праці та умов застосування нових норм. Про запровадження нових норм чи зміну чинних норм праці повідомляти працівників не пізніше як за 2 місяці до їх впровадження.

{C}2.16. {C}Забезпечити своєчасне (не рідше одного разу на п’ять років) підвищення кваліфікації педагогічних працівників, гарантуючи їм при цьому відповідні пільги, компенсації згідно з чинним законодавством (збереження середньої заробітної плати, оплати вартості проїзду, виплата добових).

{C}2.17. {C}Розподіл навчального навантаження здійснювати за погодженням із профспілковою організацією.

{C}2.18. {C}Забезпечити дотримання працівниками трудової дисципліни, вимог щодо посадових обов’язків, правил внутрішнього трудового розпорядку.

{C}2.19. {C}Не допускати відволікання педагогічних працівників від виконання ними професійних обов’язків (за винятком випадків, передбачених чинним законодавством).

{C}2.20. {C}Залучати на роботу окремих працівників у вихідні (неробочі) дні лише у виняткових випадках за їх згодою і за погодженням з профспілковою організацією.

{C}2.21. {C}Компенсувати роботу у святкові й неробочі дні згідно з чинним законодавством.

{C}2.22. {C}Забезпечити дотримання працівниками трудової дисципліни у відповідності з вимогами, які записані в посадових інструкціях та функціональних обов’язках, правилах внутрішнього трудового розпорядку.

{C}2.23. {C}Сприяти створенню в колективі здорового, морально-психологічного мікроклімату

{C}2.24. {C}Запобігати виникненню індивідуальних та колективних трудових конфліктів, у разі виникнення - забезпечити їх вирішення згідно з чинним законодавством.

2.29. Графік щорічних оплачуваних відпусток затверджувати до 5 січня за погодженням з профспілковою організацією та доводити до відома працівників, враховуючи виробничу необхідність та заяву працівника.

2.30. Надавати відпустки педагогічним працівникам переважно в літній період.

2.31. Надавати відпустки непедагогічним працівникам не менше 24 календарних днів.

2.32. Надавати відпустки помічникам вихователів тривалістю не менше 28 календарних днів.

2.33. Повідомляти працівника про дату початку відпустки не пізніше ніж за 2 тижні до встановленого графіком терміну (ст.10 Закону України «Про відпустки»).

2.34.У випадку поділу відпустки на частини за бажанням працівника основну безперервну частину відпустки надавати у розмірі не менше 14 календарних днів. Невикористану частину відпустки надавати педагогічним працівникам у канікулярний період (п.4 Постанови Кабінету Міністрів України від 14.04.1997 року №346). Перенесення щорічної відпустки здійснювати у порядку, передбаченого ст.2 Закону України «Про відпустки».

2.35. Не допускати ненадання щорічних відпусток повної тривалості протягом двох років поспіль.

2.36. Надавати щорічні відпустки педагогічним працівникам згідно затверджених і погоджених графіків відпустки, як правило в канікулярний період і, як виняток, для санаторно-курортного лікування та оздоровлення працівників, у тому числі на базі пансіонату «Пролісок» у м. Трускавці протягом навчального року.

У зв’язку із сімейними обставинами та іншими поважними причинами надавати, як виняток, на підставі особистих заяв педагогічних працівників частину щорічної основної відпустки протягом навчального року (сумарно не більше 10 календарних днів).

2.37. Надавати особам, які працюють на умовах неповного робочого часу, в т. ч. тим, хто перебуває у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку, щорічну основну відпустку повної тривалості.

2.38. Надавати працівникам додаткові відпустки за ненормований робочий день до 7 календарних днів, згідно переліку затвердженого Міністерством освіти і науки України – Додаток №2

2.39. Надавати одному з батьків, які мають двох або більше дітей віком до 15 років, або дитину з інвалідністю, або які усиновили дитину, матері (батьку) особи з інвалідністю з дитинства підгрупи А I групи, одинокій матері, батьку дитини або особи з інвалідністю з дитинства підгрупи А I групи, який виховує їх без матері (у тому числі у разі тривалого перебування матері в лікувальному закладі), а також особі, яка взяла під опіку дитину або особу з інвалідністю з дитинства підгрупи А I групи, чи одному із прийомних батьків щорічно додаткову оплачувану відпустку тривалістю 10 календарних днів без урахування святкових і неробочих днів (стаття 73 Кодексу законів про працю України) (за наявності декількох підстав 17) календарних днів.

2.40. В межах бюджетних асигнувань надавати працівникам інші види відпусток, передбачені законодавством, зокрема донорам 1 день згідно довідки (Закон України «Про донорство крові та її компонентів» ст. 9.11 від 23.06.2005р.)

2.41. Відкликання працівника із щорічної відпустки здійснювати лише за його згодою у випадках, передбачених чинним законодавством (ст.12 Закону України «Про відпустки»).

2.42.Надавати працівникам відпустки без збереження заробітної плати відповідно до Закону України «Про відпустки».

2.43. Погоджувати з профспілковою організацією:

{C}- {C} графік відпусток;

{C}- {C} навчальне навантаження;

{C}- {C} склад атестаційної комісії;

{C}- {C} тарифікаційні списки;

{C}- {C} режим роботи;

{C}- {C} надурочні роботи;

{C}- {C} положення про виплату щорічної грошової винагороди за сумлінну працю та її

розподіл (додаток 3);

- внесення змін та доповнень до Статуту;

- інші питання соціально-економічного і трудового характеру (додаток 4)

Сторони Колективного договору домовились про наступне:

2.44. Спрямовувати свою діяльність на створення умов для забезпечення стабільної та ефективної роботи закладу дошкільної освіти.

2.45. Брати участь в організації, підготовці та проведенні заходів, спрямованих на підвищення професійної майстерності працівників закладу.

2.46. Вживати заходів для недопущення прийняття законодавчих актів, які загрожують звуженням прав і свобод громадян в галузі освіти, зокрема тих, що стосуються:

- закриття закладу дошкільної освіти;

- ліквідації, реорганізації та перепрофілювання закладу дошкільної освіти;

- зміни нормативів щодо наповнюваності груп закладу дошкільної освіти, передбачених положенням ст.. 14 Закону України «Про дошкільну освіту»;

- збільшення обсягу педагогічного навантаження;

- посилення інтенсифікації праці педагогічних працівників;

- скорочення чисельності педагогічних працівників;

2.47. Сприяти належному фінансовому забезпеченню закладу дошкільної освіти.

2.48. Сприяти протягом року оздоровленню педагогічних працівників на базі пансіонату «Пролісок» у м. Трускавці при проходженні ними курсової перепідготовки.

2.49. Періоди, впродовж яких у закладі освіти не здійснюється освітній процес (освітня діяльність) у зв’язку із санітарно-епідеміологічними, кліматичними чи іншими, не залежними від працівників обставинами, є робочим часом педагогічних та інших працівників. У зазначений час працівники залучаються до організаційно-методичної, організаційно-педагогічної робіт відповідно до наказу керівника закладу освіти в порядку, передбаченому Правилами внутрішнього трудового розпорядку, зокрема в умовах реального часу з використанням дистанційних технологій.

Профспілкова організація зобов’язується:

2.50. Роз’яснювати членам трудового колективу зміст нормативних документів щодо організації праці, їх права і обов’язки.

2.51. Сприяти дотриманню трудової дисципліни та правил внутрішнього розпорядку в закладі.

2.52. Забезпечувати постійний контроль за своєчасним введенням у дію нормативних документів з питань трудових відносин, організацій, нормування праці, розподілом педагогічного навантаження.

2.53. Активно і в повній мірі реалізувати права, надані їй відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.

2.54. Представляти та захищати законні права та інтереси працівників в органах влади та управлінні освітою.

2.55. Контролювати дотримання законодавства про час відпочинку працівників і відповідних пунктів цього договору, погоджуючи питання згідно з чинним законодавством, а також вирішувати можливі конфліктні ситуації у закладі освіти.

РОЗДІЛ III.

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАЙНЯТОСТІ

Адміністрація зобов’язується:

{C}3.1. Рішення про зміни в організації виробництва і праці, ліквідацію, реорганізацію, перепрофілювання установи, скорочення чисельності або штату працівників приймати лише після попереднього проведення переговорів (консультацій) з профспілковою організацією - не пізніше як за три місяці до здійснення цих заходів

{C}3.2. Надавати можливість працівникам працювати на умовах неповного робочого часу з оплатою праці пропорційно відпрацьованому часу (за фактично виконану роботу) без будь-яких обмежень трудових прав працівника, із збереженням повної тривалості оплачуваної відпустки та всіх гарантій, пільг, компенсацій, встановлених цим Колективним договором.

{C}3.3 Здійснювати гласний аналіз стану та прогнозування використання трудових ресурсів в установі.

{C}3.4 Не допускати економічно необґрунтованого скорочення груп, робочих місць. У випадку об’єктивної необхідності скорочення чисельності педагогічних та технічних працівників провести його після закінчення навчального року.

{C}3.5 При виникненні необхідності вивільнення працівників на підставі ст.40 КЗпП України:

{C}· повідомляти не пізніше як за два місяці у письмовій формі державну службу зайнятості про вивільнення працівників у зв’язку із змінами в організації виробництва і праці, в тому числі ліквідацією, реорганізацією або перепрофілюванням закладу, скороченням чисельності або штату працівників;

{C}· вивільнення працівників здійснювати лише після використання усіх можливостей забезпечити їх роботою на іншому робочому місці, в т.ч. за рахунок звільнення сумісників, ліквідації суміщення тощо;

{C}· направляти на професійну підготовку, перепідготовку із збереженням середнього заробітку на весь період навчання.

{C}3.6 При зміні власника закладу дошкільної освіти, а також у разі реорганізації (злиття, приєднання, виділення, перетворення) звільнення працівників проводити лише у разі скорочення чисельності або штату.

{C}3.7 Захищати честь, гідність працівників закладу дошкільної освіти.

Сторони Колективного договору домовились про наступне:

3.8. Не допускати необґрунтованого звільнення працівників.

3.9. Встановити в закладі робочий тиждень згідно із Статутом та робочими навчальними планами.

3.10. Надавати відпустки без збереження заробітної плати або з частковим її збереженням лише за наявності особистої заяви працівника.

3.11. При скороченні чисельності чи штату працівників переважне право залишення на роботі у випадку однакової продуктивності праці і кваліфікації, крім передбачених законодавством, надається також особам перед пенсійного віку.

3.12. Сприяти вирішенню спірних питань щодо застосування строкових трудових договорів, надання відпусток, оплати праці, запобігання виникненню колективних трудових спорів.

Профспілкова організація зобов’язується:

3.13. Вести роз’яснювальну роботу з питань трудових прав та соціального захисту вивільнюваних працівників.

3.14. Забезпечити захист вивільнюваних працівників згідно з чинним законодавством. Контролювати надання працівникам переважного права залишення на роботі відповідно до ст.42 КЗпП України.

3.15. Не допускати звільнення за ініціативою адміністрації вагітних, жінок, які мають дітей віком до 3 - х років (до шести років – частина друга ст. 179 КЗпП України), одиноких матерів при наявності дитини віком до 14 років або дитини – інваліда (ст. 184 КЗпП України).

3.16. Захищати законні права та інтереси працівника в органах влади, перед адміністрацією установи і органом управління освітою.

РОЗДІЛ IV.

ОПЛАТА ПРАЦІ

Адміністрація зобов’язується:

4.1. Вчасно оформляти необхідні документи для табелювання працівників закладу дошкільної освіти «Казковий світ» на отримання заробітної плати у грошовому вираженні за місцем роботи згідно з ст. 115 КЗпП України.

4.2. Сприяти забезпеченню своєчасної виплати поточної заробітної плати працівникам закладу не рідше двох разів на місяць, через проміжок часу, що не перевищує 16 календарних днів, з дотриманням вимог Конвенції МОП № 95 «Про охорону заробітної плати». Аванс - 10 числа, зарплата – до 25 числа поточного місяця.

4.3. Сприяти забезпеченню реалізації положень Указу Президента України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні» від 30.10.2010 № 926, що стосується виплати надбавки в розмірі не менше 20% посадового окладу (ставки заробітної плати, в тому числі годинної) з метою підвищення престижності педагогічної праці всім педагогічним працівникам в межах кошторисних призначень.

4.4. Забезпечити оплату праці відповідно до ст. 106 КЗпП України як за надурочну роботу в подвійному розмірі:

- працівникам за роботу понад встановлену норму з причини невиходу на роботу змінника або у випадках, коли батьки несвоєчасно забирають дітей з дошкільного закладу і робота виконується за межами робочого часу, встановленого графіками роботи;

4.5. Забезпечити в установі гласність умов оплати праці, порядку виплати доплат, надбавок, винагород, інших заохочувальних чи компенсаційних виплат, положень про преміювання.

{C}4.6.{C} Не приймати в односторонньому порядку рішень, що змінюють встановлені в колективному договорі умови оплати праці.

{C}4.7.{C} Відповідно до ст.15 Закону України «Про оплату праці» погоджувати з профспілковою організацією умови оплати праці в установі.

{C}4.8. Преміювання педагогічних працівників освіти здійснювати згідно з Положенням про преміювання.

4.9. Спільно з профспілковою організацією здійснювати преміювання та винагороду працівників установи за результатами роботи.

4.10. Заробітну плату за період відпустки, а також матеріальну допомогу на оздоровлення виплачувати не пізніше, ніж за 3 дні до початку відпустки. У випадку затримки виплати відпускних, відпустка на письмову вимогу працівника може бути перенесена на інший період.

4.11. При кожній виплаті заробітної плати повідомляти працівників про загальну суму заробітної плати з розшифровкою за видами виплат, розміри і підстави утримань, суму зарплати, що належить до виплати (ст.110 КЗпП України). Допомагати новоприбулим працівникам закладу вчасно оформляти документи для її отримання.

4.12. При затримці виплати заробітної плати нараховану до виплати суму індексувати відповідно до Положення про порядок компенсації працівникам частини заробітної плати у зв’язку з порушенням термінів її виплати.

4.13. Погодинну оплату праці педагогічних працівників здійснювати лише у випадках:

{C}· заміщення протягом менше ніж два місяці тимчасово відсутніх педагогів;

{C}· оплати праці працівників інших установ, які залучаються до педагогічної роботи.

При заміщенні тимчасово відсутніх педагогів, яке тривало понад 2 місяці, оплату здійснювати по тарифікації з першого дня заміщення за всі години фактичного навантаження (п.73 «Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти» ).

4.14. Забезпечити:

- оплату простою працівникам, включаючи непедагогічних та тих, які працюють за сумісництвом, не з їх вини, зокрема на період оголошення карантину, в розмірі середньої заробітної плати;

- оплату праці педагогічним працівникам у випадках, коли в окремі дні (місяці) заняття не проводяться з незалежних від них причин (епідемії, метеорологічні умови, карантин тощо), із розрахунку заробітної плати, встановленої при тарифікації, з дотриманням при цьому умов чинного законодавства.

- збереження заробітної плати при дистанційній формі підвищення кваліфікації вихователів та інших педагогічних працівників, зокрема з відривом від освітнього процесу, та оплати праці за фактично виконаний ними обсяг навчального навантаження, в тому числі із застосуванням дистанційних технологій, в умовах оголошеного карантину.

4.15. Здійснювати розрахунки виплат у всіх випадках збереження середньої заробітної плати та забезпечення допомогою у зв’язку з тимчасовою непрацездатністю, вагітністю і пологами, виходячи із посадового окладу (ставки) того місяця, в якому відбулася подія, пов’язана із відповідними виплатами, з урахуванням постійних доплат і надбавок.

4.16. Здійснювати виплату заробітної плати через установи банків відповідно до чинного законодавства лише на підставі особистих заяв працівників.

4.17. Зберігати за працівниками місце роботи і середній заробіток за час проходження медичного огляду ( ст.17 Закону України «Про охорону праці»).

4.17. Виплачувати працівникам вихідну допомогу при припиненні трудового договору:

· з підстав, зазначених у п.6 ст.36, п. 1,2,6 ст.40 КЗпП України (при порушенні власником чи уповноваженим ним органом законодавства про працю, умов Колективного Договору або трудового договору) - у розмірі середнього місячного заробітку;

· у випадку, якщо працівники змушені розірвати трудовий договір з причин невиконання власником або уповноваженим ним органом вимогзаконодавства і зобов’язань колективного договору з охорони праці – у розмірі чотиримісячного середнього заробітку (ст.38, ст. 39, ст. 44 КЗпП, ст.6 Закону України «Про охорону праці»);

4.18. Забезпечити працівникам, які за графіком роботи працюють у нічний час (з10 години вечора до 6 години ранку), додаткову оплату у розмірі 40% посадового окладу, ставки заробітної плати за кожну годину роботи в нічний час (п. 93 «Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників»).

4.19. Сприяти встановленню надбавок педагогічним працівникам відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 23 березня 2011 р. № 373 «Про встановлення надбавки педагогічним працівникам закладів дошкільної, позашкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), вищої освіти, інших установ і закладів незалежно від їх підпорядкування» в максимальному розмірі у межах фонду оплати праці.

4.20. Забезпечувати оплату праці працівників, які здійснюють заміну тимчасово відсутніх педагогічних працівників. Забезпечувати виплату доплат за суміщення професій, посад, розширення зони обслуговування, виконання обов’язків тимчасово відсутніх працівників без звільнення від своєї основної роботи з використанням для цього всієї економії фонду заробітної плати за відповідними посадами.

4. 21. Забезпечити встановлення надбавок педагогічним працівникам відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 23 березня 2011 року № 373 «Про встановлення надбавки педагогічним працівникам дошкільних, позашкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації, інших установ і закладів незалежно від їх підпорядкування» в максимальному розмірі (за престижність педагогічної праці).

4.22. Встановлювати педагогічним та іншим працівникам, які працюють в інклюзивних класах (групах) та з ВІЛ-інфікованими дітьми, підвищені розміри посадових окладів (ставок заробітної плати) відповідно до пунктів 28, 29 та 31 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти України від 15.04.1993 р. № 102, а також надбавку за складність у роботі в розмірі до 50 відсотків посадових окладів (ставок заробітної плати) відповідно до пункту 3 постанови Кабінету Міністрів України від 30.08.2002 № 1298.

Забезпечити доплати за роботу в інклюзивних класах (групах) у максимальному розмірі 20% відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 14.02.2018 № 72 «Про внесення змін у додаток до постанови Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. № 1096».

4.23. Забезпечити встановлення доплати працівникам, які мають наукові ступені та вчені звання, в максимальному розмірі.

4.24. Атестацію педагогічних працівників здійснювати відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України від 06.10.2010р. № 930.

4.25. Забезпечити періодичне (не рідше одного разу на п’ять років) підвищення кваліфікації педагогічних працівників та відповідні гарантії й компенсації при цьому (збереження середнього заробітку, оплата витрат на відрядження).

4.26. За роботу у шкідливих умовах праці здійснювати доплату до посадового окладу (тарифної ставки) у розмірі 10-12% відсотків посадового окладу (тарифної ставки). (Додаток №5). Оцінювання умов праці на кожному робочому місці здійснювати на підставі рішення атестаційної комісії та атестації робочих місць. Атестацію робочих місць проводити не рідше ніж один раз на п’ять років відповідно до Порядку про проведення атестації робочих місць за умовами праці, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 01.08.1992 № 442.

4.27. Гарантувати соціальний захист працівників шляхом перерахування внесків до державних фондів.

Сторони Колективного договору домовились про наступне:

4.28. Вживати заходів для підвищення рівня заробітної плати працівників закладу дошкільної освіти «Казковий світ».

4.29. Здійснювати контроль за своєчасною виплатою заробітної плати, аналізувати причини порушень і вживати заходи щодо їх усунення.

4.30. Встановлювати розміри доплат за суміщення професій, посад, розширення зони обслуговування, за виконання обов’язків тимчасово відсутніх працівників без звільнення від своєї основної роботи з використанням на цю мету усієї економії фонду заробітної плати за відповідними посадами.

4.31. Вживати заходів для відновлення та збереження співвідношень в оплаті праці педагогічних та інших категорій працівників, досягнення її розміру до законодавчого встановленого рівня.

4.32. Розглядати пропозиції виборних органів організаційних ланок профспілки працівників освіти і науки щодо застосування заходів матеріального та дисциплінарного впливу до керівників установ та закладів освіти, з вини яких допущена заборгованість із заробітної плати, інформувати їх щодо результатів розгляду.

Профспілкова організація зобов’язується:

4.33. Здійснювати контроль за дотриманням в установі законодавства про оплату праці.

4.34. Сприяти в наданні працівникам установи необхідної консультативної допомоги щодо питань оплати праці.

4.35. Порушувати питання про притягнення до дисциплінарної, адміністративної відповідальності згідно із законодавством осіб, винних у невиконанні вимог законодавства про оплату праці, умов даного колективного договору, що стосується оплати праці.

4.36. Представляти інтереси працівника при розгляді його трудового спору щодо оплати праці в комісії по трудових спорах (ст..226 КЗпП).

4.37. Повідомляти про всі факти порушень, щодо оплати праці територіальну організацію профспілки та Державну інспекцію праці.

РОЗДІЛ V

ОХОРОНА ПРАЦІ ТА ЗДОРОВ’Я

Адміністрація зобов’язується:

5.1. До початку роботи працівника за укладеним трудовим договором провести із ним необхідний інструктаж, роз’яснити під підпис його права, обов’язки, інформувати про умови праці, право на пільги та компенсації за роботу в особливих, шкідливих умовах відповідно до чинного законодавства про охорону праці і цього Колективного договору.

5.2. Створювати у закладі дошкільної освіти «Казковий світ» в цілому і на кожному робочому місці зокрема безпечні умови праці відповідно до встановлених норм.

5.3. Своєчасно вживати комплексних заходів для виконання нормативів безпеки, охорони праці, підвищення рівня охорони праці, запобігання випадків виробничого травматизму та професійних захворювань на виробництві.

5.4. Проводити навчання і перевірку знань працівників, які зайняті на роботах з підвищеною небезпекою.

5.5. Забезпечити суворе дотримання посадовими особами та працівниками вимог Закону України «Про охорону праці», нормативних актів про охорону праці, технологічних процесів, графіків планово – попереджувальних ремонтів устаткування.

5.6. Організовувати своєчасне та якісне розслідування нещасних випадків на виробництві, професійних захворювань відповідно до вимог чинного законодавства про охорону праці. Не допускати проведення таких розслідувань без участі представників Профспілкового комітету.

5.7. З метою покращення умов праці жінок реалізувати такі заходи:

{C}· не допускати жінок на важкі роботи та роботи з шкідливими і небезпечними умовами праці відповідно до Переліку важких робіт і робіт з шкідливими і небезпечними умовами праці, на яких забороняється застосування праці жінок (затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 29.12.1993 р. №256), (ст. 10 Закону України «Про охорону праці»);

{C}· {C}не допускати жінок до піднімання і перенесення вантажу, вага якого перевищує гранично допустимі норми відповідно до Граничних норм піднімання і переміщення важких предметів жінками: підіймання і переміщення вантажів при чергуванні з іншою роботою (до 2 разів на годину) – до 10 кг, підіймання і переміщення вантажів постійно протягом робочої зміни – до 7 кг.

5.8. Забезпечити виконання Комплексної програми запобіганню дорожньо-транспортному, побутовому і дитячому травматизму невиробничого характеру.

5.9. За погодження з профспілковою організацією розробляти і затверджувати положення, інструкції, інші акти з охорони праці та безпеки життєдіяльності, що діють у межах закладів дошкільної освіти і встановлюють правила виконання робіт та поведінки працівників на території закладу дошкільної освіти, в приміщеннях, кабінетах, на робочих місцях відповідно до нормативно-правових актів з охорони праці.

5.10. Видавати накази з охорони праці і забезпечувати їх виконання.

5.11. Зберігати за працівниками, які втратили працездатність у зв’язку з нещасним випадком на виробництві, місце роботи та середню заробітну плату на весь період до відновлення працездатності без визнання їх в установленому порядку інвалідами. У разі неможливості виконання потерпілим попередньої роботи забезпечити відповідно до медичних рекомендацій його перепідготовку і працевлаштування, встановити пільгові умови та режим роботи (ст..9 Закону України «Про охорону праці»).

5.12. Надавати матеріальну допомогу працівникам у випадку хвороби, внаслідок травм на виробництві залежно від тривалості хвороби.

5.13. Забезпечувати проведення попереднього (при прийнятті на роботу) і періодичних медичних оглядів працівників, в т.ч. зайнятих на важких роботах, роботах з шкідливими і небезпечними умовами праці або таких, де є потреба у професійному доборі, а також щорічного обов’язкового медичного огляду осіб віком до 21 року (ст.. 17 Закону України «Про охорону праці»).

5.14. На прохання працівників організувати позачерговий медичний огляд, якщо працівник пов’язує погіршення стану свого здоров’я з умовами праці (ст.19 Закону України «Про охорону праці»).

5.15. Забезпечити проведення атестації робочих місць з несприятливими умовами праці відповідно до постанови Кабінету Міністрів України № 442 від 01.08.92 р., за результатами якої на умовах колективних договорів:

{C}· здійснювати доплати працівникам закладів освіти за роботу в шкідливих і важких умовах праці згідно з додатком № 5 до Колективного договору;

{C}· надавати додаткові відпустки за роботу з шкідливими і важкими умовами праці згідно з додатком №6 до Колективного договору;

{C}· надавати додаткові відпустки за особливий характер роботи згідно з додатком №6 до Колективного договору;

5.16. Забезпечити належне утримання санітарно-побутових приміщень. Щорічно складати плани ремонтних робіт.

5.17. Щорічно виносити на обговорення засідання зборів трудового колективу питання створення належних умов і безпеки праці, вжиття заходів для недопущення виробничого травматизму.

5.19. Проводити один раз на три роки навчання і перевірку знань з безпеки життєдіяльності (охорона праці, пожежна безпека, тощо) посадових осіб, спеціалістів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності, працівників.

5.21. Виконувати Комплексні заходи поліпшення стану безпеки, гігієни праці, виробничого середовища та профілактики виробничого травматизму, які є складовою частиною цього колективного договору (Додаток7).

Сторони Колективного договору домовились про наступне:

5.22. Забезпечити контроль:

- за виконанням вимог щодо створення здорових, безпечних умов праці і навчання для учасників освітнього процесу відповідно до Кодексу цивільного захисту України Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух»;

- за реалізацією заходів з охорони праці, передбачених Колективним договором.

5.23. Сприяти поліпшенню стану безпеки, гігієни праці та виробничого середовища.

5.24. Брати активну участь в організації та проведенні Всеукраїнського огляду-конкурсу охорони праці в установах, закладах, підприємствах та організаціях Міністерства освіти і науки України відповідно до Положення, затвердженого постановою колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та президії ЦК Профспілки працівників освіти і науки України Протокол №1/6-22 від 23.01.2013, Протокол № П-18-3 від 10.12.2012.

5.25. Вживати заходів для організації та забезпечення оздоровлення дітей працівників закладу.

5.26. Домагатися приведення штатного розпису закладу дошкільної освіти у відповідність до вимог нормативів Міністерства освіти і науки України, зокрема, введення посад електротехнічних працівників, сторожів (не менше трьох ставок на заклад чи установу).

Профспілкова організація зобов’язується:

5.27. Провести в установлені строки вибори громадських інспекторів, затвердити склад комісії та представників профспілки з питань охорони праці. Провести навчання активу.

5.28. Встановити постійний контроль за виконанням вимог нормативних актів з охорони праці силами представників профспілки з питань охорони праці.

5.29. Регулярно виносити на розгляд зборів і засідань профспілкової організації питання стану умов і охорони праці.

РОЗДІЛ VI

СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ПІЛЬГИ, ГАРАНТІЇ, КОМПЕНСАЦІЇ

Адміністрація зобов’язується:

6.1. Домагатися безумовного забезпечення педагогічним та іншим працівникам гарантій, передбачених чинним законодавством.

6.2. Забезпечити вирішення питання щодо проведення обов’язкових щорічних безоплатних медичних оглядів працівників закладу.

6.3. Надавати педагогічним працівникам закладу дошкільної освіти матеріальну допомогу на оздоровлення, в сумі одного посадового окладу на рік та щорічну грошову винагороду за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків в розмірі до одного посадового окладу до професійного свята – Дня працівника освіти відповідно до ст. 57 Закону Україні «Про освіту».

Забезпечити виплату винагороди за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків у разі звільнення педагогічних працівників зв’язку із закінченням строку трудового договору, угодою сторін, скороченням чисельності або штату та за власним бажанням серед або після закінчення навчального року з урахуванням фактичного часу роботи.

6.4.Забезпечити надання педагогічним працівникам за рахунок власних надходжень закладів освіти матеріальної допомоги для вирішення соціально-побутових питань відповідно до п. 8 ст. 61 Закону України «Про освіту».

6.5. Надавати працівникам закладу матеріальну допомогу, в тому числі на оздоровлення, в розмірі до одного посадового окладу на рік, виплату премій відповідно до їх особистого внеску в загальні результати роботи в межах фонду заробітної плати, затвердженого в кошторисах відповідно до нормативно-правових актів.

6.6. Сприяти педагогічним працівникам у наданні їм пільгових довгострокових кредитів на будівництво (реконструкцію) чи придбання житла або надання службового житла у порядку, передбаченому Кабінетом Міністрів України (ст. 57 Закону України «Про освіту»).

6.7. Сприяти працівникам у призначенні їм пенсій за вислугу років та за віком.

6.8. У разі захворювання педагогічних працівників, яке унеможливлює виконання ними професійних обов’язків і обмежує перебування в дитячому, учнівському колективах, або тимчасового переведення за цих чи інших обставин на іншу роботу, зберігати за ними попередній заробіток. У разі хвороби чи каліцтва попередній середній заробіток виплачувати до відновлення працездатності або встановлення інвалідності (ст..57 Закону України «Про освіту»).

6.9. Сприяти наданню педагогічним працівникам додаткових пільг з оплати за утримання їхніх дітей у закладі дошкільної освіти за рахунок коштів місцевих бюджетів.

6.10. Відраховувати профспілковому комітету не менше як 0,3% фонду оплати праці на культурно-просвітницьку, спортивно-оздоровчу роботу, роботу з дітьми відповідно до чинного законодавства.

Сторони Колективного договору домовились про наступне:

6.11. Вживати заходів для збереження у наступних роках у повному обсязі передбачених ст.57 Закону України «Про освіту» гарантій щодо оплати праці педагогічних працівників.

6.12. Вживати заходів для запровадження нових підходів щодо визначення розміру пенсій педагогічним працівникам на рівні 80-90% заробітної плати та забезпечення призначення пенсій за вислугу років.

6.13. Вживати заходів для забезпечення дотримання чинного законодавства:

- у сфері трудових відносин;

- при забезпеченні соціальних гарантій і пільг для працівників освіти, членів їх сімей, а також пенсіонерів, які працювали раніше.

Профспілкова організація зобов’язується:

6.14. Сприяти членам профспілки у відведенні їм земельних ділянок під садівницькі товариства, городи, житлове будівництво.

6.15. Надавати допомогу у вирішенні побутових проблем пенсіонерам, що стоять на обліку у профспілковій організації.

6.16. Організувати вечори відпочинку присвячені Дню працівників освіти, дошкілля, Новому року, День профспілок 10 травня і т. п.

РОЗДІЛ VII

РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

З метою подальшого розвитку соціального партнерства сторони домовилися про наступне:

7.1. Адміністрація на запрошення профспілкового органу братиме участь в заходах Профспілки, які спрямовані на захист трудових, соціально-економічних прав працівників.

7.2. Адміністрація закладу освіти:

- забезпечить виконання Розпорядження голови Львівської облдержадміністрації від 03 липня 2018 року № 655/0/5-18 „Про посилення взаємодії органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування з профспілками і організаціями роботодавців”;

- забезпечить відповідне погодження з профспілковим комітетом наказів та інструкцій, які стосуються прав та інтересів працівників у сфері трудових, соціально-економічних відносин;

- надаватиме первинній профспілковій організації інформацію щодо стану фінансування закладу освіти, результатів діяльності, заборгованості із виплати заробітної плати, реалізації трудових і соціально-економічних прав та інтересів працівників;

- сприятиме профспілковому органу у забезпеченні навчання учасників колективних переговорів на всіх рівнях, проведенні з цією метою семінарів, нарад, спеціальних навчальних курсів.

7.3. Забезпечити безперешкодний доступ уповноважених профспілкових представників до документації закладу, надавати їм відповідні відомості та пояснення щодо фактів порушень трудового законодавства та норм колективних договорів.

7.4. Встановлювати за активну і сумлінну працю із захисту прав і інтересів працівників щорічну винагороду в розмірі посадового окладу голові профспілкової організації, яка здійснює свої повноваження на громадських засадах (Закон України « Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності»).

РОЗДІЛ VIIІ

ГАРАНТІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРОФСПІЛКОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ

Адміністрація зобов’язується:

8.1. Надавати профспілковій організації всю необхідну інформацію з питань, що є предметом цього Колективного договору , сприяти реалізації права профспілки по захисту трудових і соціально-економічних інтересів працівників.

8.2. Не допускати втручання керівника закладу у статутну діяльність первинної профспілкової організації, передбачену чинним законодавством та Статутом Профспілки.

8.3. Безоплатно надати первинній профспілковій організації у користування приміщення для роботи, для проведення зборів з усім необхідним обладнанням, опаленням, освітленням, прибиранням, транспортом, наявними електронними засобами зв'язку (електронна пошта, Internet), засобів зв’язку для обміну інформацією з керівними органами Профспілки працівників освіти і науки України (ст..42 Закону України «Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності»).

8.4. Активізувати співпрацю з профспілковою організацією з усіх питань забезпечення належного статусу педагогічних працівників, підвищення рівня соціально-економічного захисту працівників закладу:

- вводити до складу атестаційних комісій, робочих та дорадчих органів представників первинної профспілкової організації;

- утримуватися від будь-яких дій, що можуть бути розцінені як втручання у статутну діяльність Профспілки;

- створювати умови для безперешкодного доступу уповноважених профспілкових представників до закладу;

- не допускати звільнення з ініціативи роботодавця виборних представників профспілкових органів без згоди Сторін.

- інформувати працівника в день прийому на роботу про наявність первинної профспілкової організації та її роботу.

8.5. Надати членам профспілкової організації, не звільненим від своїх виробничих чи службових обов'язків, вільний від роботи час із збереженням середньої заробітної плати для участі в консультаціях і переговорах, виконання інших громадських обов'язків в інтересах трудового колективу, а також на час участі в роботі виборних профспілкових органів, але не менше ніж три години на тиждень. (визначити конкретні, години)

8.6. Надавати працівникам, обраним до складу виборних профспілкових органів, додаткову відпустку тривалістю до 6 календарних днів із збереженням середньої заробітної плати за рахунок роботодавця на час профспілкового навчання.

8.7. Гарантувати виборним профспілковим працівникам (якщо вони обрані на ці посади зі штатних посад даного закладу) після закінчення їх повноважень надання місця попередньої роботи, на яку інші працівники приймаються тимчасово (за строковим договором, ст. 23 КЗпП України).

8.8. Не застосовувати до працівників, обраних до складу профспілкового комітету, дисциплінарних стягнень без погодження з профспілковим комітетом.

8.9. Забезпечити вільний доступ до матеріалів, документів, а також до усіх підрозділів і служби закладу (їдальня, медичний ізолятор ) для здійснення профспілковою організацією наданих профспілкам прав контролю за дотриманням чинного законодавства, станом охорони праці і техніки безпеки виконанням колективного договору.

8.10.Сприяти навчанню профспілкових кадрів та активу, підвищенню їх кваліфікації.

8.11. Підтримувати безготівковий порядок сплати членських профспілкових внесків згідно з особистими заявами членів профспілки з подальшим їх перерахуванням на рахунки відповідних профспілкових органів або транзитні рахунки профспілкових органів не пізніше трьох банківських днів після виплати заробітної плати працівникам.

Профспілкова організація зобов’язується:

8.12. Своєчасно доводити до відома членів профспілки зміст нормативних документів, що стосуються соціально-економічних інтересів працівників освіти.

8.13. Спрямовувати роботу профспілкової організації на організацію контролю за своєчасним введенням в дію нормативних документів з питань трудових відносин, оплати праці, розподілу педагогічного навантаження, дотримання в закладі трудового законодавства.

8.14. Проводити роз'яснювальну роботу щодо трудових прав та гарантій працівників, а також методів і форм їх захисту безпосередньо в трудовому колективі.

8.15. Посилити особисту відповідальність профспілкових кадрів стосовно питань захисту порушених законних прав та інтересів членів профспілки.

8.17. Налагодити співпрацю профспілкової організації з органами Державного нагляду за дотриманням законодавства про працю з метою забезпечення контролю за дотриманням чинного трудового законодавства.

8.18. Сприяти поширенню практики представлення виборним органом Профспілки інтересів членів Профспілки при розгляді їх трудових спорів в комісіях по трудових спорах, судах.

8.19. Інформувати адміністрацію про факти порушення гарантій та прав діяльності профспілки в закладі з метою вжиття відповідних заходів.

8.20. Забезпечити попереднє інформування адміністрації перед скеруванням звернення до правоохоронних органів з приводу порушення гарантій та прав діяльності профспілки.

РОЗДІЛ ІX.

КОНТРОЛЬ ЗА ВИКОНАННЯМ КОЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРУ

Сторони зобов'язуються:

{C}9.1 {C} Визначити осіб відповідальних за виконання окремих положень Колективного договору, та встановити термін їх виконання.

{C}9.2 {C} Періодично проводити зустрічі адміністрації та профспілкового комітету, на яких інформувати сторони про хід виконання колективного договору.

{C}9.3 {C} Один раз на рік (січень) спільно аналізувати стан (хід) виконання Колективного договору, заслуховувати звіти керівника та голови профспілкового комітету про реалізацію взятих зобов’язань на загальних зборах трудового колективу.

{C}9.4 {C}У разі несвоєчасного виконання, невиконання зобов’язань (положень) аналізувати причини та вживати термінові заходи щодо забезпечення їх реалізації.

{C}9.5 {C}Осіб винних у невиконанні положень колективного договору, притягати до відповідальності згідно з чинним законодавством.

{C}9.6 {C} Контроль за виконанням Колективного договору здійснювати спільною комісією, визначеною сторонами. (Додаток №1)

Адміністрація зобов’язується:

Роздрукувати Колективний договір та забезпечити його реєстрацію.

Колективний договір підписаний у трьох примірниках, які зберігаються у кожної із Сторін і мають однакову юридичну силу.

За дорученням трудового колективу:

Директор ЗДО_____________ Голова первинної профспілкової організації ЗДО

.______________ ____________

_____________ 2021 року. ______________ 2021року

Додаток 1

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

СПІЛЬНА КОМІСІЯ

адміністрації закладу дошкільної освіти та первинної профспілкової організації для ведення переговорів по укладанню Колективного договору та здійсненню контролю за його виконанням

З боку адміністрації закладу освіти:

1. Громик С.З.

2. Маєр О.В.

3. Галайко О.І.

4. Вінтонів Х.В.

З боку первинної профспілкової організації:

1. Кулеба Г.Я.

2. Лазука С.В.

3. Бондарук Г.В.

4. Сокіл І.М.

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток 2

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

ПЕРЕЛІК

посад працівників з ненормованим робочим днем, яким надається додаткова відпустка до 7 календарних днів (згідно до додатку №1 Галузевої угоди)

Директор, завідувач господарством, практичний психолог, помічник вихователя, секретарі, секретарі-друкарки, шеф-кухарі, кухарі, середній медичний персонал та інші.

№ з/п	Посада	Максимальна кількість календарних днів додаткової відпустки
1	Директор	7
2	Вихователь - методист	3
3	Голова ПО	3
4	Кухар	4
5	Помічник вихователя	4
6	Старша медична сестра	4
7	Підсобний робітник	4
8	Завідувач господарством	4
9	Машиніст з прання та ремонту білизни	4
10	Сторож	4

Кожній посаді встановлюється конкретна тривалість додаткової відпустки, виходячи із загальної тривалості щорічної відпусти не більше 59 календарних днів.

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток №3

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

ПОЛОЖЕННЯ

про надання педагогічним працівникам щoрічної грошової винагороди

за сумлінну працю, зразкове виконання посадових обов’язків

Це положення розроблено відповідно до Закону України «Про освіту», Кодексу законів про працю України, Порядку надання щорічної грошової винагороди педагогічним працівникам навчальних закладів державної та комунальної форми власності за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 05.06.2000 року № 898.

1. Загальні положення

1.1. Виплата щoрічної грошової винагороди педагогічним працівникам передбачена постановою Кабінету Міністрів України від 19.08.02 р. № 1222 “Про реалізацію окремих положень частини першої ст. 57 Закону України “Про освіту”, частини другої ст. 25 Закону України “Про загальну середню освіту”, частини другої ст. 18 і частини першої ст. 22 Закону України “Про позашкільну освіту”.

1.2. Перелік посад працівників, які мають право на вказану щoрічну грошову винагороду, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 14.06.2000 р. № 963 “Про затвердження переліку посад педагогічних і науково-педагогічних працівників” зі змінами, внесеними відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 06.05.01 р. № 432 ”Про внесення змін до переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників”.

1.3. Положення про надання щoрічної грошової винагороди педагогічним працівникам передбачає порядок матеріального стимулювання працівників за зразкове виконання посадових обов’язків, творчу активність і ініціативу в реалізації покладених на них обов'язків, сумлінне, якісне та своєчасне виконання завдань та доручень, високу результативність у роботі, плідну працю, вагомий внесок у справу навчання та виховання підростаючого покоління, небайдуже ставлення до рейтингу навчального закладу, показників його діяльності.

1.4. Це положення поширюється на всіх педагогічних працівників навчального закладу, крім тих, які працюють за сумісництвом.

1.5. Облік і контроль за використанням коштів для надання щoрічної грошової винагороди здійснює головний бухгалтер відділу освіти.

1.6. Положення діє з дати підписання і до його скасування.

2. Основні показники для визначення розміру щорічної грошової винагороди.

2.1. Належне виконання посадових обов'язків, передбачених посадовою інструкцією, професійна сумлінна праця, якість роботи.

2.2. Безумовне виконання правил внутрішнього трудового розпорядку, наказів керівника, висока виконавська дисципліна, відсутність обґрунтованих зауважень з боку тих, хто перевіряє.

2.3. Стабільна багаторічна праця.

2.4. Ефективна виховна робота.

2.5. Сумлінне виконання обов’язків вихователя.

2.6. Досягнення в роботі чи суспільній діяльності, які призвели до зростання рейтингу навчального закладу, району в цілому на місцевому, районному та обласному рівнях.

2.7. Ініціативність у діяльності та результативність роботи:

1. Педагог володіє ефективними формами і методами організації навчально-виховної роботи, вміло їх застосовує, забезпечуючи результативність роботи.

2. Має власний або творчо використовує перспективний педагогічний досвід. Досвід узагальнено в закладі, оформлено картотеку.

3. Систематично веде дослідницько-пошукову роботу шляхом запровадження педагогічного експериментування, новаторських методик, розробки дидактичного матеріалу.

4. Проводить відкриті заняття для колег на основі новаторських методик та власного досвіду (не менше 1 заняття протягом навчального року).

5. Бере активну участь у роботі методичного об'єднання, сприяє поширенню творчого досвіду серед педагогів закладу, району.

6. Виявляє ініціативу в розробці нових методик, навчальних програм та матеріалу, проведенні педагогічного експерименту.

7. Суворе виконання функціональних обов'язків згідно посадової інструкції. Виявлення творчої ініціативи, самостійності, відповідального ставлення до службових обов'язків.

8. Активна участь в громадському житті закладу.

9. Строге дотримання норм трудової дисципліни та правил внутрішнього трудового розпорядкузакладу.

10. Підготовка групових приміщень до нового навчального року.

11. Проведення виховних і музичних заходів, робота з батьками.

12. Зміцнення матеріально-технічної бази закладу.

13. Багаторічна добросовісна праця.

14. Якісна виховна робота з вихованцями.

15. Оздоровлення дітей.

16. Систематично працює над підвищенням професійної майстерності, загальної та професійної культури.

17. Має високий рейтинг роботи по підсумках року.

3. Порядок надання щoрічної грошової винагороди:

3.1. Конкретний розмір щорічної грошової винагороди педагогічним працівникам визначається у вигляді фіксованої суми в розмірі до одного посадового окладу відповідно до їх особистого внеску в загальні результати роботи незалежно від тижневого навантаження.

3.2. Для визначення розміру щорічної грошової винагороди враховується виконання основних показників, викладених у розділі 2 та критеріїв оцінювання роботи педагогів навчального закладу.

3.3. Щорічна грошова винагорода не нараховується педагогічним працівникам за перші два місяці з дня дії трудового договору .

3.4. Виплата грошової винагороди за сумлінну працю педагогічним працівникам, які звільняються з роботи у зв’язку із закінченням строку трудового договору, угодою сторін, скороченням чисельності або штату та за власним бажанням, до і після закінчення навчального року проводиться пропорційно відпрацьованому часу незалежно від тижневого навантаження

3.5. Щoрічна грошова винагорода педагогічним працівникам надається у такому порядку:

– керівникам навчальних закладів району – за наказом начальника відділу освіти за погодженням з президією ради районної організації профспілки працівників освіти.

– педагогічним працівникам – за наказом директора за погодженням з профспілковим комітетом .

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток №4

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

Перелік

питань соціально-економічного і трудового характеру,

що погоджуються завідувачем ДНЗ

з комітетом профспілки

№ з/п	Питання і документи	Підстава	Примітка
1	Правила внутрішнього трудового розпорядку.	т..142 КЗпП України
2	Попередній та остаточний розподіл навчального навантаження.	П.п.24. 25 Типових правил внутрішнього трудового розпорядку п.63 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти.
3	Графіки робочого дня і змінності техперсоналу.	п.26 Типових правил ВТР.
4	Залучення працівників у виняткових випадках до роботи у святкові, вихідні дні та до надурочних робіт.	ст. 71 КЗпП України.
5	Графік відпусток.	ст. 79 КЗпП України.
6	Прийом на роботу неповнолітніх	ст.188 КЗпП України.
7	Склад атестаційної комісії.	п.6.1. Типового Положення про атестацію педпрацівників України.
8	Звільнення працівників за ініціативою адміністрації з підстав, передбачених п.1 (крім ліквідації організації) пп. 2-5-7 ст.40, п.п. 2.3 ст.41 КЗпП України, тобто при: п. 1 ст.40 - скорочення штатів, реорганізації; п.2 ст.40 - невідповідності посаді внаслідок недостатньої кваліфікації або стану здоров’я; п.3 ст.40 - систематичного невиконання без поважних причин посадових обов’язків; п. 4 ст.40 - прогули без поважних причин; п.5 ст.40 - нез’явленні на роботу більше 4-х місяців внаслідок хвороби (крім особливого списку); п.7 ст.40 - появі на роботу в нетверезому стані; п.2 ст.41 - винних діях при обслуговуванні матеріальних цінностей, якщо вони дають підстави для втрати довір’я; п.3 ст.41 - аморальному вчинку, несумісному з виховними функціями.	ст.43 КЗпП України.

9	Накладання дисциплінарних стягнень на членів профкому (голову профкому з погодження профспілкового органу вищого рівня).	ст. 252 КЗпП України.
10	Заходи з охорони праці та техніки безпеки.	ст. 161 КЗпП України
11	Тарифікаційні списки.	п.4, додатки 1, 2, 3 Інструкції про порядок обчислення з/плати працівників освіти.
12	Перелік працівників із числа адміністративно-господарського, навчально-допоміжного персоналу, які мають право на підвищення посадових окладів.	п. 31 тієї ж Інструкції (на 15-25%).
13	Доплати за суміщення професій (посад), розширення зони обслуговування чи збільшення обсягів виконуваних робіт.	п. 52, там же
14	Положення про преміювання, розміри матеріальної допомоги та премій працівникам та керівникам установ.	п. 53, там же
15	Перелік робіт, на які встановлюються доплата за важкі і несприятливі умови праці, атестація робочих місць, розміри доплат за видами робіт.	додаток №9 до цієї ж Інструкції.

Інші питання, передбачені чинним законодавством.

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток №5

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

ПЕРЕЛІК

робіт, професій і посад з важкими і шкідливими умовами праці, при яких здійснюється підвищена оплата

У розмірі до 12 відсотків за результатами атестації робочих місць (Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, №102 від 15.04.93 р., Додаток 9, додаток 2 до Галузевої угоди

на 2016- 2020 роки )

№ п/п	Вид роботи	Доплата за роботу у важких умовах
1	Прання, сушіння і прасування білизни, спецодягу (машиніст прання білизни) (п.п 1.151)	12%
2	Робота біля гарячих плит, котлів, електрожарових шаф, кондитерського та іншого технологічного обладнання для приготування їжі, смаження і випікання(Шеф- кухар, кухар ) (п.п 1.152)	12%
3	Роботи пов’язані з топленням, шуруванням, очищення печей від золи і шлаку ( опалювач )( п.п 1.150)	12%

У розмірі 10 відсотків (підпункту 3г) пункту 4 наказу Міністерства освіти і науки України «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ» від 26 вересня 2005 року N 557).

№ п/п

Вид роботи

Доплата за роботу у важких умовах

За використання в роботі дезінфікувальних засобів, а також працівникам, які зайняті прибиранням туалетів(помічник вихователя, медична сестра, прибиральник службових приміщень).

10%

Даний вид доплати не потребує атестації робочого місця.

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток 6

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

СПИСОК

виробництв, цехів, професій і посад із шкідливими і важкими умовами праці, зайнятість працівників на роботах в яких дає право на щорічну додаткову відпустку

(відповідно до постанови Кабінету Міністрів України

від 13 травня 2003 року № 679)

№ п/п	ПОСАДА	Кількість днів
1.	Кухар, який працює біля плити	4 дні

ПЕРЕЛІК

окремих категорій працівників, робота яких пов’язана з підвищеним нервово-емоційним та інтелектуальним навантаженням та яким може надаватись додаткова відпустка до 35 календарних днів за особливий характер праці

(відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 13.05.2003 №679)

№ п/п	ПОСАДА	Кількість днів
1.	Оператор електронно-обчислювальних машин, працівник, робота якого пов’язана з використанням персонального комп’ютера.	4 дні

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

Додаток 7

до Колективного договору

між адміністрацією ЗДО «Казковий світ»

та первинною профспілковою організацією ЗДО

на 2021-2025 роки

Перелік

організаційно – педагогічної роботи, яку можуть виконувати педагоги , коли заняття не проводяться з незалежних від працівника причин

{C}1. {C}Робота з документацією ЗДО.

{C}2. {C}Систематизація дидактичного матеріалу.

{C}3. {C}Робота за планом самоосвіти.

{C}4. {C}Виготовлення дидактичного і роздаткового матеріалу.

{C}5. {C}Виготовлення тематичних міні – посібників, бюлетенів.

{C}6. {C}Участь у методичних формах роботи різних рівнів (методоб’єднання, семінари, конференції тощо).

{C}7. {C}Підвищення комп’ютерної грамотності (курси).

{C}8. {C}Підготовка матеріалів до конкурсів та виставок педагогічних інновацій.

{C}9. Підготовка матеріалів до творчого звіту по атестації медпрацівників.

{C}10. Розробка систем занять з використанням комп’ютерних технологій.

{C}11. Підготовка матеріалів з досвіду роботу для друку в фаховій пресі.

{C}12. Розробка сценаріїв виховних заходів.

{C}13. Інші види педагогічної діяльності.

Директор ЗДО С. Громик Голова ПО Г.Кулеба

ПИСЬМОВЕ ЗОБОВ’ЯЗАННЯ

щодо матеріально-технічного, навчально-методичного та інформаційного забезпечення освітньої діяльності закладу дошкільної освіти «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради, необхідного для досягнення здобувачами дошкільної освіти результатів навчання, передбачених відповідним державним стандартом дошкільної освіти і забезпечення безпеки життєдіяльності здобувачів дошкільної освіти та охорони праці

Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради Львівського району Львівської області (далі - ЗДО) забезпечений працівниками у кількості не меншій, ніж визначено Типовими штатними нормативами закладів дошкільної освіти, що затверджені в установленому порядку, та педагогами, які безпосередньо задіяні у проведенні освітньої діяльності відповідно до затвердженої Педагогічною радою освітньої програми. В ЗДО «Казковий світ» працює 20 педагогів, а саме: директор, вихователь – методист, 13 вихователів, 2 асистенти вихователя, практичний психолог, музичний керівник, вчитель – логопед. Усі педагоги закладу мають відповідну фахову педагогічну освіту. Є вакантна посада 1,0 ставки інструктора з фізкультури.

Кожен працівник ЗДО відповідно до вимог чинного законодавства пройшов обов’язковий профілактичний медичний огляд, що відображено в його особистій медичній книжці.

Заклад дошкільної освіти забезпечений приміщеннями, необхідними для якісного здійснення освітнього процесу, а саме: музична зала, групові приміщення (приймальня, ігрова кімната, спальня, санвузол, кухня помічника вихователя), методичний кабінет, кабінет психолога, кабінет логопеда, медичний кабінет, ізоляторний блок, харчоблок, пральня, службові приміщення.

На території закладу для кожної вікової групи облаштовано ігрові майданчики, які обладнані тіньовими навісами з протиударним покриттям, ігровими спорудами та пісочницями. З навчальною метою висаджено плодові дерева, квітники та город. Для проведення рухливих ігор, занять з фізкультури на повітрі є окреме ігрове поле.

ЗДО «Казковий світ» забезпечений методичними посібниками, навчальним, наочним та демонстраційним матеріалом відповідно до вимог освітньої програми, фаховими періодичними виданнями, літературою психолого-педагогічного спрямування.

Інформаційне забезпечення освітньої діяльності за рівнем дошкільної освіти, безпека життєдіяльності здобувачів освіти та охорони праці відповідає Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 року №1187 ( у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 10 травня 2018 року № 347).

Директор ЗДО Світлана ГРОМИК

ПИСЬМОВЕ ЗОБОВ’ЯЗАННЯ

щодо забезпечення безперешкодного доступу до будівель, приміщень закладу дошкільної освіти для дітей з інвалідністю та інших маломобільних груп населення

У закладі дошкільної освіти ( ясла-садок) «Казковий світ» Зимноводівської сільської ради Львівського району Львівської області ( далі- ЗДО) забезпечено безперешкодний доступ до будівель, навчальних груп та іншої інфраструктури відповідно до державних будівельних норм, правил і стандартів для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення.

Директор ЗДО Світлана ГРОМИК